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沪教版六年级语文下册按要求写句子专项加深练习题含答案
班级：__________姓名：__________
一、我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述
句）
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2．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（用加点词写一句话）
．．
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3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。（改为拟人句）
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4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。（仿写句子）
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二、按要求写句子。
1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句，缩
到最简）
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2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。”（改为转述句）
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3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）
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4.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。（修改病句）
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三、按要求完成句子练习。
1/11
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
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2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句）
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3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师，________，________，是________。
4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫
宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，
说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。
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四、按要求改写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）
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2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
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3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为
转述句）
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4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）
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5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）
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五、句子训练。
2/11
1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩写句子）
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2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（改为反问句）
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3．妈妈对我说：“在没有完成作业之前，你哪里也不能去！我也在家陪着
你。”（改为转述句）
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4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否
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