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朝花夕拾考题及答案(2篇)

朝花夕拾考题及答案（第一篇）

考题部分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.《朝花夕拾》是鲁迅的哪一类作品？

A.小说

B.散文

C.诗歌

D.戏剧

2.《朝花夕拾》原名是什么？

A.《旧事重提》

B.《呐喊》

C.《彷徨》

D.《野草》

3.《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要描写了什么？

A.作者的童年生活

B.作者的求学经历

C.作者的教书生涯

D.作者的旅行见闻

4.《藤野先生》一文中，藤野先生是鲁迅的什么人？

A.小学老师

B.中学老师

C.大学老师

D.同学

5.《阿长与山海经》中，阿长是鲁迅的什么人？

A.祖母

B.姑妈

C.保姆

D.妹妹

6.《五猖会》一文中，鲁迅对父亲的态度是怎样的？

A.感激

B.敬佩

C.反感

D.无所谓

7.《二十四孝图》一文中，鲁迅对封建孝道的看法是怎样的？

A.赞同

B.反对

C.中立

D.不关心

8.《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅主要表达了对什么的厌恶？

A.狗

B.猫

C.鼠

D.动物

9.《父亲的病》一文中，鲁迅对中医的态度是怎样的？

A.赞同

B.反对

C.中立

D.不关心

10.《范爱农》一文中，范爱农的结局是怎样的？

A.成功

B.失败

C.自杀

D.出国

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《朝花夕拾》共收录了________篇散文。

2.《朝花夕拾》中的《________》一文，描写了作者在绍兴私塾的学习生活。

3.鲁迅在《________》一文中，回忆了他在日本留学时的生活。

4.《________》一文，描写了鲁迅对童年时期长妈妈的怀念。

5.《________》一文，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

6.《________》一文，表达了鲁迅对封建教育的批判。

7.《________》一文，描写了鲁迅对父亲病逝的回忆。

8.《________》一文，表达了鲁迅对范爱农的怀念和同情。

9.《________》一文，描写了鲁迅对猫的厌恶。

10.《________》一文，描写了鲁迅对童年时期观看迎神赛会的回忆。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述《朝花夕拾》的主题思想。

2.分析《从百草园到三味书屋》中，百草园和三味书屋的对比意义。

3.结合《藤野先生》一文，谈谈你对鲁迅留学经历的理解。

四、论述题（每题25分，共50分）

1.结合《朝花夕拾》中的具体篇章，分析鲁迅对封建教育和封建道德的批判。

2.通过《朝花夕拾》中的几篇散文，谈谈你对鲁迅童年生活的理解及其对他一生的影响。

答案部分

一、选择题答案

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

7.B

8.B

9.B

10.C

二、填空题答案

1.十

2.从百草园到三味书屋

3.藤野先生

4.阿长与山海经

5.二十四孝图

6.五猖会

7.父亲的病

8.范爱农

9.狗·猫·鼠

10.五猖会

三、简答题答案

1.简述《朝花夕拾》的主题思想。

《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年和青少年时期生活的一部散文集。主题思想主要包括以下几个方面：

对童年生活的怀念：通过回忆童年时期的点点滴滴，表达了对那段纯真岁月的怀念和眷恋。

对封建教育和封建道德的批判：通过对私塾教育、封建孝道等的描写，揭露了封建教育和封建道德的虚伪和残酷。

对人情世故的反思：通过对亲人、朋友、老师的回忆，反映了当时社会的种种现象，表达了对人情世故的深刻反思。

对个人成长经历的反思：通过对个人成长经历的回顾，展现了鲁迅从一个懵懂少年到思想成熟的过程，反映了他对社会现实的深刻认识。

2.分析《从百草园到三味书屋》中，百草园和三味书屋的对比意义。

在《从百草园到三味书屋》中，百草园和三味书屋形成了鲜明的对比：

百草园：象征着自由、快乐和童真。在这里，鲁迅可以无忧无虑地玩耍，探索自然，享受童年的乐趣。

三味书屋：象征着束缚、压抑和枯燥。在这里，鲁迅需要遵守严格的纪律，学习枯燥的经书，失去了童年的自由和快乐。

这种对比不仅反映了封建教育对儿童天性的压制，也表达了鲁迅对童年自由生活的怀念和对封建教育的批判。

3.结合《藤野先生》一文，谈谈你对鲁迅留学经历的理解。

《藤野先生》一文主要描写了鲁迅在日本留学时的经历，特别是他与藤野先生的交往。通过这篇文章，我们可以理解