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1中世纪大学具冇的重要特征包括（）。ABD
A.B.
人学自治和学术自由；宗教性和国际性；
C.科研性和服务性；D.专业性和学术性
2学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。ABCD
A.B.
形成职业观；更好地理解高校；
C.认识高等教育；D.形成专业发展观
3高等教育国际化体现于（）。BCD
A.B.
培养学生的终身学习能力；开设双语课程；
C.学生出国留学；D.吸引国外留学生
4高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。BCD
A.B.
负血因素；经济因素；
C.政治因素；D.文化因素
5高等教育对经济的贡献主要表现在（）。BC
A.B.
经济发展水平制约着高等教育发展水平；高等教育是劳动力再生产的手段;
C.高等教育是科技创新的重镇；D.经济发展速度影响高等教育发展
6教师专业发展的途径与策略冇（）。ABCD
A.B.
终身学习；教研结合；
C.D.
创新实践；反思经验；
E.教学相长
7ABCD
专业属性或标准可概括为（）。
A.B
专门性与高深性；•服务性与伦理性；
C.教育性与组织性；D.合法性与自主性；
E.他律性与发展性
8大学生主体地位的表现有（）oABC
A.B.
学习的主体；交往的主体；
C.口我发展的主体；D.独立的个体
9ABC
教师如果将自己的意志强加给学生，可能会造成怎样的结果？（）
A.B.
挫伤学生的主动性、积极性；扼杀他们的学习兴趣；
C.D.
引发学生的抵触情绪；使学生获得更多的知识。
1（）AD
制定高校培养目标的依据冇哪些？（）
A.B.
马克思主义关于人的全面发展学说；个人木位论；
C.D.
社会本位论；社会需求与人的发展需求的统一
1111）ABC
高校培养标主要有哪些层次？（
A.B.
国家层次；学校层次；
C.D.
专业层次；社会层次
12高校课程的特点是（）。CDE
A.B.
基础性；职业性；
C.高深性；D.前沿性；
E.专业性
13钻研教材包括钻研（）。ABCDE
A.B.
教学大纲；教科书；
C.相关的本专业专著；D.相关的学术杂志；
E.相关的学术网站
14高校教学组织形式冇（）。ABCD
A.B.
课堂教学；课外活动；
C.社团活动；D.社会实践
15高校教学过程的特点是（）。ABC
A.B.
教学与科研紧密结合；师生教学关系具有相对独立性；
C.教学耳实践的联系更为紧密；D.更加强调间接知识的学习
16高等学校科学硏究的原则冇（）。ABCDE
A.B.
学术责任和学术自由相结合的原则；教学与科研相结合原则；
C.社会效益和学术水平和统一的原则；D.基础研究和应用研究协调发展的原则；
E.个体研究和集体协作相
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