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2025年黑龙江哈三中高考生物试题全国卷信息归集与高考命题预测
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学研究的重要手段之一。下列结果正确的是()
A.用18O标记的水培养植物细胞,短时间内生成的O2和CO2均可能存在放射性
B.用含有放射性碘的饲料饲喂蝌蚪,体内促甲状腺激素中可能检测到放射性
C.用无放射性噬菌体侵染被32P和35S标记的大肠杆菌,子代噬菌体中含有32P,不含35S
D.用14C标记的CO2培养植物细胞,可在叶绿体生成的淀粉、蔗糖等物质中检测到放射性
2.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,正确的
A.解离的目的是使染色体离开细胞核
B.漂洗的目的是洗去染色剂,避免染色过度
C.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色
D.盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开
3.某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响,进行的实验及其结果如下表所示:
实验组别
实验处理
实验条件
实验结果
实验1
?
在其他条件相同且适
宜的情况下进行培养
实验2
培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度28℃
实验3
培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度5℃
下列相关叙述正确的是()
A.实验1处理应为培养液5ml,加入干酵母0.1g,环境温度28℃
B.实验2在该实验中起对照作用,其对应的实验结果为曲线a所示
C.b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致
D.计数时若视野内酵母菌数目太多,须通过预实验确定最适稀释度再进行统计
4.下列有关生态系统的说法,正确的是()
A.生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程
B.生产者都是自养生物,但主要类群是绿色植物
C.细菌都是分解者,但分解者不都是细菌
D.在人工生态系统中,生产者固定的能量可反复利用
5.无子西瓜的发育需要生长素,生产实践中通常会用二倍体西瓜的花粉给三倍体西瓜雌蕊授粉。当花粉萌发时,形成的花粉管伸入到雌蕊的子房内并将某种物质转移至其中,从而使子房内仍能合成生长素,促使子房发育成无子果实。下列叙述不正确的是()
A.三倍体西瓜的培育属于可遗传变异
B.三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成
C.二倍体有子西瓜果实发育所需生长素是发育中的种子提供的
D.题干中的“某种物质”可能是催化色氨酸转变成生长素的酶系
6.新冠肺炎病毒(2019-nCoV)主要由其外部的囊膜、内部的蛋白质和单链RNA组成,由其引发的疫情在我国已得到有效控制。下列有关叙述不正确的是()
A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防疫情扩散的一般措施
B.“钻石公主号”游轮继首例病例确诊后短时疫情暴发,说明病毒可在空气中大量增殖
C.部分痊愈者的血浆可用于临床治疗,说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应
D.新冠肺炎病毒容易发生变异,与其遗传物质为单链RNA,结构不稳定有关
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)酸雨已经成为全球面临的重要环境问题。某研究小组通过实验来研究酸雨对茶树光合作用的影响,用硫酸和硝酸混合配制成pH分别为7.3、2.3.4.3的模拟酸雨,用自来水(pH5.6)作为对照,对茶树全株喷淋66天后,获得部分数据如下。请据表回答下列问题:
pH值
叶绿素a(mg/g)
叶绿素b(mg/g)
类胡萝卜素(mg/g)
pH5.6
7.79±6.63
6.94±6.67
6.33±6.67
pH4.3
7.27±6.66
6.93±6.67
6.33±6.62
PH2.3
7.74±6.69
6.86±6.69
6.49±6.64
pH7.3
7.47±6.68
6.52±6.67
6.47±6.67
(7)茶树叶中含量最多的色素呈__________色,其作用包括捕获__________光中的能量。
(7)pH=7.3的环境中,茶树叶片光合速率大幅下降,一方面,从表中数据可知,由于_______
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