奥运会的报道角度.docx

奥运会的报道角度

目录

一、教学内容

1.1奥运会的历史与文化

1.2奥运会的组织结构

1.3奥运会的比赛项目

1.4奥运会的报道方式

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入环节

7.2知识讲解环节

7.3案例分析环节

7.4小组讨论环节

八、学生活动

8.1课堂参与

8.2小组讨论

8.3课后实践

九、板书设计

9.1奥运会的历史与文化

9.2奥运会的组织结构

9.3奥运会的比赛项目

9.4奥运会的报道方式

十、作业设计

10.1课后阅读

10.2案例分析报告

10.3小组研究报告

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1相关课程推荐

13.2学术研究推荐

13.3社会实践活动推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1奥运会的历史与文化

1.1.1奥运会的起源

1.1.2奥运会的举办城市

1.1.3奥运会的象征与标志

1.2奥运会的组织结构

1.2.1国际奥委会（IOC）

1.2.2奥组委（OCOG）

1.2.3国家奥委会（NOC）

1.3奥运会的比赛项目

1.3.1夏季奥运会项目

1.3.2冬季奥运会项目

1.4奥运会的报道方式

1.4.1文字报道

1.4.2电视报道

1.4.3网络报道

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解奥运会的起源与发展

2.1.2熟悉奥运会的组织结构与运作方式

2.1.3掌握奥运会的比赛项目及报道方式

2.2技能目标

2.2.1培养学生的新闻报道能力

2.2.2提高学生的团队协作能力

2.3情感目标

2.3.1培养学生对奥运会的热爱与关注

2.3.2增强学生的国家荣誉感

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1运用多媒体课件进行讲解

3.2案例分析法

3.2.1分析典型奥运报道案例

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论奥运报道策略

四、教学资源

4.1教材

4.1.1《奥运会历史与文化》

4.2网络资源

4.2.1奥运会官方网站

4.3视频资源

4.3.1奥运会比赛片段

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1奥运会的组织结构与运作方式

5.2教学重点

5.2.1奥运会的比赛项目及报道方式

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1多媒体课件

6.2学具

6.2.1笔记本、笔

七、教学过程

7.1导入环节

7.1.1播放奥运会主题曲，激发学生兴趣

7.2知识讲解环节

7.2.1讲解奥运会的起源与发展

7.3案例分析环节

7.3.1分析奥运报道案例，引导学生思考

7.4小组讨论环节

7.4.1学生分组讨论奥运报道策略

八、学生活动

8.1课堂参与

8.1.1学生提问与回答

8.1.2学生讨论与分享

8.2小组讨论

8.2.1分组讨论奥运报道案例

8.2.2小组展示讨论成果

8.3课后实践

九、板书设计

9.1奥运会的历史与文化

9.2奥运会的组织结构

9.3奥运会的比赛项目

9.4奥运会的报道方式

十、作业设计

10.1课后阅读

10.1.1阅读相关奥运报道文章

10.2