辉南县第一高级职业中学医学专业人才培养方案 .pdfVIP

中药专业人才培养方案

一、招生对象及学制

（一）专业名称、代码

专业名称：中药专业

专业代码：101800

（二）招生对象

初中毕业生及具备同等学历或学力者。

（三）学制

三年制。

（四）培养层次

中职

一、专业名称、招生对象与学制

（一）招生对象

初中毕业生及同等学历或学力者

（二）学制

三年

（三）培养层次

中职

二、培养目标

（一）培养坚持社会主义道路，拥护党的基本路线，热爱本职工

作，具有良好的道德品质和医德医风，掌握护理专业知识和技能，具

有一定的医学、预防保健的基本知识，能在护理领域内从事临床护理、

社区护理、预防保健、护理管理。

（二）参加吉林省对口升学高考，并顺利升入上级院校继续深造

学习。

三、人才培养规格及专业技能

本专业学生主要学习本专业所必需的文化知识、医学基础理论和

护理知识，接受护理专业的基本训练。具体业务要求是：

（一）人才培养规格

1.掌握本专业必需的基础医学理论和卫生保健与疾病预防知识。

2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护

理的能力。

3．能够运用专业知识对病人进行健康评估，具有分析和解决临床

常见护理问题的综合能力。

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4．具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

5．具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能

力。

6.具有对急、危、重症病人的应急处理配合和抢救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8．具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。

9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，

以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

10.具有良好的医院服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟

通与团队合作的能力。

11．具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

12.具有通过不同的途径获取专业领域新理念、新知识、新技术、

新方法的能力。

（二）专业技能

1.能以护理对象为中心，初步运用护理程序，收集病人资料，分

析和诊断一般健康问题，制定护理措施，实施身心整体护理，进行效

果评价。

2.具有对常见病、多发病病情的常用药物疗效、反应的观察监护

能力。

3.具有规范的基础护理和各科护理的基本操作技能。

4.具有对危重急症病人的初步应急处理能力和配和抢救能力。

5.能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供整体护理

和保健服务，并能进行卫生宣教。

6.具有一定的人际沟通能力和协作能力。

四、教学内容与教学要求

（一）教学内容

正常人体学解剖、病理学基础、药理学基础、护理基础、护理概

论、卫生保健、推拿康复。

（二）教学要求

1.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定

正确的政治方向；有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱护理专业，

具有和蔼、端庄的仪态，严谨、勤快的作风，良好的职业道德和为护

理事业献身的精神，以高度的同情心和责任感，全心全意地为人民的

健康服务。

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2.具有本专业的基础理论知识和基本技能、人文社会科学知识、

卫生保健知识、基础医学和临床医学基础理论知识；掌握常见病、多

发病的护理程序和技能；基本掌握急、难病症护理的基本原则；具有

较强的自学能力和从事护理管理、护理教育、护理科研的初步能力；

能运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务；

掌握一门外语，能阅读本专业的外文书籍；具有基本的计算机操作能

力。

3.掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的学生体育和

军事训练合格标准。具有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯。

五、课程设置

（一）德育课

1.职业生涯规划

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以

邓