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《高中生成就目标对考试焦虑的影响_学业自我效能感的中介作用》

高中生成就目标对考试焦虑的影响_学业自我效能感的中介作用一、引言

在当代高中生的学习生活中，考试焦虑已成为一个普遍存在的问题。当学生们面对日益重要的学业成就和竞争压力时，如何理解并应对这种心理压力变得尤为重要。本文旨在探讨高中生成就目标对考试焦虑的影响，以及学业自我效能感在这一过程中的中介作用。

二、文献综述

过去的研究表明，高中生的成就目标、学业自我效能感与考试焦虑之间存在密切关系。成就目标包括掌握目标和表现目标，二者都会对学业表现产生重要影响，但与考试焦虑的关联尚不清晰。学业自我效能感，则是指个体对自身完成学习任务和应对挑战的自