统编版语文七年级上册（2024）第5课《秋天的怀念》活动式教学设计（表格式）.docx

部编版初中语文七年级上册

《秋天的怀念》教学设计

课题

秋天的怀念

单元

第二单元

学科

语文

年级

七年级上册

核心素养

文化自信：通过学习文章把握重音和停连。品读重点语段，学习抓住景物特点进行描写的方法。

语言运用：培养学生主动积累词语和精彩语段，丰富知识储备，了解文字的特点和运用规律，能在具体的语言情境中有效沟通，提高语言运用能力。

思维能力学习阅读散文的方法，能根据散文的特点，把握课文基本内容，体会作者的思想感情。

审美创造：品味文中简洁而富有表现力的语言，感知语言魅力，涵养高雅情趣，培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。

教学目标

1.深入地理解作者的复杂情感：对母亲深切的怀念，自己的悔恨与愧疚，对于生存困境中“好好儿活”的领悟。

2.继续学习朗读：在朗读中揣摩合适的语气，在全文的朗读中把握感情基调的变化。

3.学习本文的细节描写。

4.思考和讨论：本文唤起了你对母爱和生命的哪些感悟?

教学重点

.深入地理解作者的复杂情感：对母亲深切的怀念，自己的悔恨与愧疚，对于生存困境中“好好儿活”的领悟。

教学难点

学习本文的细节描写

教学方法

讨论、自主学习

教学准备

教师准备：课件制作、查找资料

学生准备：预习课文，了解作者

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

有这样一位儿子，在他二十一岁风华正茂之时，却不幸患病，导致双腿瘫痪。他痛不欲生，不能自拔。有这样一位母亲，虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励他重新点燃生活的信心。可就在北海菊花烂漫开放的时候，母亲却带着无限的牵挂永远地离开了，而这个特别的秋天，也成了儿子永生的怀念。

想象

激发学习兴趣

讲授新课

一：整体感知内容

1.阅读课文，说一说课文讲了一件什么事情?

明确：本文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命最后一息，最终使儿子树立了活下去的勇气和信心的故事。

2.理清本文的段落层次。

明确：第一部分(1—2):双腿瘫痪后，“我”暴怒无常，母亲小心翼翼的呵护“我”。

第二部分(3—6):叙述母亲体贴入微的照顾“我”,并鼓励“我”好好活下去的经过。

第三部分(7):“我”明白了母亲的良苦用心，决定好好活下去。

二：细读品味人物形象

1.双腿瘫痪后，“我”是怎样的状态?

明确：望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。

听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲让我去看菊花，“我”会说“不，我不去!”“我可活什么劲儿!”

可见，双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常。

2.面对“我”的疾病和自暴自弃，母亲是怎样表现的?

文中多次写到母亲在“我”身患疾病和自暴自弃时的表现：

A.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。

明确：悄悄躲-----母亲躲出去，是为了让儿子尽情宣泄心中的痛苦。

偷偷听着我的动静-----她偷偷地注意儿子的动静，是害怕儿子伤了自己。

悄悄眼边儿红红的-----细节描写，说明母亲哭过，她和儿子一样承受着巨大的痛苦。

句子中反复用“悄悄”“偷偷”两个词语，强调了母爱是理解。

B.听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

明确：为了“我”,母亲虽然爱花，却没有

回顾生字词

朗读，思考

精力、时间，也没有心思再养花了。

C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活….”

明确：“扑”“抓”两个动作，说明母亲十分害怕“我”禁不住打击，失去生活的勇气；“忍’说明母亲尽管自己十分悲恸，却抑制悲伤鼓励安慰

儿子。

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活….’母亲的这句话朴素简单，却体现了母亲的伟大和坚强，自己虽然遭受病痛折磨，但还是坚强地宽慰儿

子。

D.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶

“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”

明确：“挡”一词，母亲挡住的不仅仅是窗外的树叶，更是挡住了儿子触景生情、感叹人生的悲苦绝望的情绪。可见母亲对我的细心呵护。

E.她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答

已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备准备。”

明确：“憔悴”表明母亲积劳成疾，“央求”表现了母亲的耐心和慈祥，母亲是多么希望“我”能振作，走出阴影。

“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”从母亲急切的话语中，体现出母亲想让儿子早一点从沮丧的情绪中走出来的心情，母爱之深溢于