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20**年春季大班年级组教学计划
周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注
第一周 安全第一课 数学《两边一样吗》目标:感知轴对称物体的特点,欣赏和感受团的规律美。 语言《父与子》目标:愿意讲话并能清楚地讲述一件趣事。 数学《按数群计数》目标: 科学《包装袋的信息》目标:感知各种包装袋的异同点,认识包装袋的高中标识。
社会《小猴子找朋友》目标:喜欢结交新朋友 思维绘画 音乐《小兔乖乖》目标:体验角色扮演的快乐。 健康:《心情表白》目标:学习正确表达和分享快乐的方式。 安全
第二周 语言《生病不好玩》目标:能正确理解画面之间的联系,清楚连贯地讲述图意。 数学《我会认时钟》目标:具有初步的时间概念。 语言《爱梦想的小种子》目标:理解故事内容,体会小动物们对梦想的执着。 数学《一星期有七天》目标:知道一个星期有七天,了解从星期日到星期六的顺序。 科学《各种各样的种子》目标:在生活中手机中资,感知种子和果实的关系。
美术《树叶变变变》目标:在用树叶拓印的活动中学习拓印的方法。 思维绘画 奥尔夫音乐 识字 社会《我爱妈妈》目标:关心尊重他人。
第三周 语言《懒惰的小蜗牛》目标:能依据画面线索排图尝试讲故事。
数学《我来排一排》目标:通过实验,感知物体间的空隙,寻找合理,有序的排列方法。 语言《慌慌张张的莎莎》目标:愿意讲话并能够连贯有序地讲述或表演。
数学《球体》目标:能说出球体的名称,在操作中认识球体的外形特征。 科学《四季花卉》目标:巩固对四季特征的认识,了解各个季节开放的花卉。
社会《团结力量大》
目标:活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。 思维绘画 音乐《踢毽子》目标:感受民间游戏的乐趣。 健康《餐前餐后》目标:培养幼儿良好的饮食习惯。 安全
第四周 语言《小兔历险记》目标:懂得按次序轮流讲话,养成文明的语言习惯。 数学《长方体与正方体》目标:认识和感知长方体和正方体的特征。 语言《太阳的味道》目标:感受散文诗的韵律美,理解和学说形容词。 数学《半点和整点》目标:学会看整点和半点,感受时针和分针的运转规律。 情景阅读
社会《豆豆收藏家》目标:理解收藏品的含义,萌生收藏的兴趣。
思维绘画 奥尔夫音乐 识字 安全
第五周 语言《孙悟空打妖怪》目标:感受二哥中文字语言的节奏美,并能用多种形式朗诵儿歌。 数学《一分钟》目标:在游戏中感知一分钟的长度,发现时间的价值与自身努力的关系。 语言《有趣的故事接龙》目标:能根据故事线索大胆想象,创编故事。 数学《运动会》目标:学习7的分合进一步理解加减的意义。 科学《小小天气预报员》目标:能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。
社会《学习用品是我的好朋友》目标:爱惜物品,用别人的东西是也知道爱护。 思维绘画 音乐《春天在哪里》目标:能用肢体动作表现春天。 健康《不和眼镜交朋友》目标:知道正确地看书看电视的姿势和习惯。 情景阅读
第六周 语言《最美的翅膀》目标:理解故事内容,感受毛毛虫与小蜗牛之间的友谊。 数学《买菜》目标:学习8的加减运算。 语言《乖乖和胖胖》目标:能用较连贯的语句讲述自己的发现与见解。 社会《清明节》目标:知道每年的4月5日是清明节,是我国传统节日。 安全
社会《国旗飘飘》目标:懂得尊重和爱护国旗。 思维绘画 美术《小小升旗手》目标:尝试表现小朋友升旗时侧面的动态和表情。 识字 社会《我喜欢的民间工艺品》目标:具有初步的民间工艺品欣赏能力。
第七周 语言《我被亲了好几下》目标:认真听并能听懂常用语言,理解主动和被动语句。 数学《9的分解与组合》目标:学习9的加减。 语言《发生了什么事》目标:尝试大胆推测何续编故事。 数学《小小统计员》目标:学习分类与统计。 情景阅读
社会《我们都是好朋友》目标:不欺负别人,也不允许别人欺负自己。 思维绘画 奥尔夫音乐 健康《交通规则我知道》目标认识交通标识,正确地过马路。 安全
第八周 语言《春雨》目标:尝试用文字和符号表达诗歌的意思。
数学《给小动物找家》目标:能准确地寻找规律,进行排列图形的活动。 语言《村居》目标:对古诗产生兴趣。 数学《等分》目标:将统一形状的整体用不同的方法二等分。 科学《雷和闪电》目标:知道打雷是自然现象,增强预防雷电伤害的意识。
社会《小生命的诞生》目标:感受生命孕育的过程。 思维绘画 音乐《柳树姑娘》目标:初步感受三拍子歌曲的特点。 健康《好吃的春芽》目标:了解春芽的营养价值,愿意吃春芽。 安全
第九周 语言《量词歌》目标:尝试使用常见的数量词和形容词。 数学《编10以内的加法应用题》目标:尝试自编10以内的
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