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《第三节飞向太空》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、了解地球的引力对我们的太空探索有何影响？
A、阻挠了人类向外太空发展的进程
B、推动着人类向外太空发展的进程
C、使地球表面物体无法离开地球
D、与太空探索没有直接关系
2、我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射的时间是：
A、1970年4月24日
B、1971年5月10日
C、1972年7月12日
D、1973年9月6日
3、题干：在发射卫星进入太空的过程中，以下哪种说法是正确的？
A、卫星在地球表面时，受到的万有引力最大
B、卫星在距离地球表面越远的位置，受到的万有引力越小
C、卫星在轨道上运动时，受到的万有引力为零
D、卫星在轨道上运动时，受到的万有引力与地球表面的万有引力相等
4、题干：关于人造卫星绕地球做圆周运动，以下哪种说法是正确的？
A、卫星的轨道半径越小，其运动速度越大
B、卫星的轨道半径越大，其运动速度越小
C、卫星的轨道半径不变，其运动速度也不变
D、卫星的轨道半径和运动速度都随时间而变化
5、关于航天器在轨道上的运动，以下说法正确的是（）。
A.航天器在轨道上运动时处于失重状态，所以不受任何力的作用。
B.轨道高度增加时，航天器的线速度会减小。
C.轨道上的航天器可以不受任何力的作用而保持静止。
D.航天器在轨道上的运动可以视为匀速圆周运动，因此需要向心力来维持其轨道。
6、地球同步卫星相对于地球表面的观察者是（）。
A.静止的
B.匀速直线运动
C.匀加速直线运动
D.匀速圆周运动
7、在发射人造地球卫星时，下列哪种方法可以增加卫星的轨道周期？
A.提高卫星的发射速度
B.降低卫星的发射速度
C.增加卫星的质量
D.提高卫星的轨道半径
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）
1、以下关于卫星绕地球运动的说法正确的是：
A、卫星绕地球做圆周运动时，其向心力由地球对卫星的万有引力提供。
B、卫星绕地球运动的速度与其轨道半径成正比。
C、卫星的角速度与其轨道半径成反比。
D、卫星的周期与其轨道半径的三次方成正比。
2、以下关于火箭发射的说法正确的是：
A、火箭发射时，燃料燃烧产生的推力越大，火箭升空的速度越快。
B、火箭升空后，燃料燃烧完毕，火箭的速度会逐渐减小。
C、火箭升空过程中，火箭的动能和势能都在增加。
D、火箭升空过程中，火箭的机械能总量保持不变。
3、关于航天器发射与轨道运行，下列说法正确的是（）
A.发射卫星时，必须沿地球赤道向东发射，以获得最大的初始速度；
B.人造卫星进入轨道之后，其运行速度不可能达到或超过第二宇宙速度；
C.发射携带重载的航天器时，为了节能，需要选择滑行轨道进行发射；
D.当航天器发射时达到第二宇宙速度，就能实现对地球的逃离；
三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）
第一题
题目：静止在地球表面的宇航员，在另一颗行星上，其重量和重力的变化情况如下：
行星名称
重力加速度（g/米/秒2）
重量（N）
行星A
0.5
500
行星B
3.0
1500
行星C
9.8
9800
（1）说明宇航员在地球上的质量和重量。
（2）计算宇航员在行星A、行星B、行星C上的重量。
（3）分析宇航员在行星A、行星B、行星C上的重力与其在地球上的重力之比。
（4）若宇航员从地球出发前往上述三颗行星，请问宇航员会在哪两颗行星上感到体重最轻？
第二题
某同学想设计一个简单的实验来验证牛顿第一定律。他准备了以下器材：一个光滑的水平面、一个质量为m的小车、一个小车支架、一个计时器、一个测力计和一个刻度尺。
请完成以下实验步骤，并回答以下问题：
1.将小车放在光滑的水平面上，用测力计对小车施加一个水平推力，使小车从静止开始运动。
2.记录小车从静止开始运动到速度达到最大值v所需的时间t。
3.停止施加推力，记录小车从速度v减速到停止所需的时间t1。
问题：
（1）请根据实验步骤，设计实验数据记录表格。
（2）根据实验数据，分析小车运动过程中的加速度a1和a2，并解释其关系。
（3）根据实验结果，判断牛顿第一定律是否成立。
第三题
题目
假设你设计了一种小型火箭，希望利用它平稳地升空。火箭的质量大约是500kg，为了简单起见，我们忽略空气阻力和火箭的燃料消耗。火箭的发动机能够产生恒定的推力为8000N。
1.请计算火箭刚离开地面后，加速度大小是多少？
2.假设发射场地是水平的，求出火箭刚上升到最高点时的加速度是多少？（提示：在这种情况下，火箭受到的重力是向下的，但没有向上的推力）
3.假设火箭从地面发射到最高点经过了10秒，计算最高点的高度是多少？
第四题
一物体在水平面上受到两个力的作用，分别为F1和F2，大小分别
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