2019-2020年四年级数学上册第三单元卫星运行时间教案北师大版.pdfVIP

2019-2020年四年级数学上册第三单元卫星运行时间教案北

师大版

【学习主题】.结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围，探索三位数乘两位数的计算方

法，并能正确计算。

【定向导学·互动展示·当堂反馈】

课自研自探·环节合作探究·环节展示表现·环节

堂

自学指导互动策略展示方案

元（内容·学法·时间）（内容·形式·时间）（内容·方式·时间）

素

谈话导入：同学们，你们能说说关于人师友小对子：

造地球卫星和地球方面的故事？检测型展示

交流与分享

导师就两人小对子

【问题探究】·自学成果等级认

请你仔细阅读教材第30页，圈出有用的定的交流合作成果，进行

数学信息双基检效性展示。

根据问题列出算式。·帮扶检测：☆结合实例用数学的

①比一比谁计算

思考如何估算114×21，你有几种方法？114×21的方法做语言说一说：三位数

你喜欢哪种呢？多，并说出你的想乘两位数的计算方

法；法。

②说一说解答过

程；

例思考如何计算114×21，你有几种方法？

你喜欢哪种呢？主题型展示

题

学习共同体各小组展示自己的学

导

分工与预展习收获，其他小组注意

算一算：

析135×73213×32科研组长就本组学倾听，及时补充纠正。

与情将本组分为：

板书组：结合展示主题：计算大PK

方

方案，规划版面。内容：三位数乘两位

法

预展组：针对规划数

探想一想：乘法竖式计算要注意什么？

的板书内容做好组

究内小展示。方法与形式：