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甘肃民族师范学院音乐学专业课程教学大纲
《教育见习》
一、说明
(一)课程性质
教育见习是师范院校贯彻党的教育方针、完成教学计划的重要途
径，是重要的实践教
学环节，音乐学专业教育见习安排在第6学期开设为期2周，中学1周，
小学1周。
(二)教学目的
通过见习，使学生进一步认识基础教育工作的意义，认识教师工作
的性质、地位和作用，了解基础教育课程改革的进展情况，了解中小学
生的特点，深入理解并应用自己所学知识，在思想意识和专业技能等方
面都得到全面锻炼，为毕业教育实习和新教师的实际课堂教学打下良好
基础。
(三)教学内容及时数
序号环节名称学时数
1小学音乐课教学观摩6
2小学教育教学运行及管理2
3中学音乐课教学观摩6
4中学教育教学运行及管理2
5见习总结4
合计20
(四)教学要求
逐步熟悉中小学教育，有目的深入观察了解中小学教师的教育教学
行为，学生的学习方式，团、班、队会的组织与实施。课堂教学的组织
形式等，初步参与到教师的一节课、一个班会，中小学生各年级的一节
课、一个班会，学生的课外活动之中。要求学生写见习日记，见习结束
时完成一篇2000字的总结。
(五)教学方式
见习以体验式、调研式方法为主，以参与式方法为辅，到小学、中
学各见习一周。
二、本文
（一）基本要求
1.听课前要熟悉教材，听课时要记好笔记，听课后认真分析和反思教学
过程和教师处理教材和教学事件的方法。
2.严格遵守见习学校的规章制度，积极参加见习学校的活动。
3.尊敬见习学校教职员工，关心爱护学生，严以律己，作好学生的表
率。
4.刻苦学习，听从指导教师的教育和指导，虚心向见习学校的老师求
教。
5.听从领导，服从分配，积极完成见习学校交给的任务。
6.见习期间无特殊原因不得请假。
7.认真细致地做好见习总结。见习总结应在见习后完成，于离开见习学
校前交指导老师。
（二）实践内容
1.小学音乐课教学观摩
具体内容及要求：
⑴认真听取指导老师介绍教学工作经验，观摩课堂教学，了解教学计
划的制订、教材处理、教案设计、课堂教学、个别辅导、作业批改等教
学内容的方式和要求，了解学科教学改革趋势。
⑵协助指导老师做好学生课业辅导，作业批改等工作，协助班主任开
展班队活动，学做小学生的思想教育工作。
2.小学教育教学运行及管理
具体内容及要求：
⑴认真听取见习学校领导和老师介绍，了解学校基本情况、教育教学
改革情况等。
⑵认真听取指导老师介绍见习班级情况，了解小学生的日常活动和教
师的日常工作情况，了解学校教育教学常规。
⑶认真听取指导老师介绍班主任和少先队工作方法。
⑷了解班主任工作计划的制订、班集体的建设、班会组织、班级日常
管理、偶发事件处理和学生思想工作的主要内容和方法。
3.中学音乐课教学观摩
具体内容及要求：
⑴认真听取指导老师介绍教学工作经验，观摩课堂教学，了解教学计
划的制订、教材处理、教案设计、课堂教学、个别辅导、作业批改等教
学内容的方式和要求，了解学科教学改革趋势。
⑵协助指导老师做好学生课业辅导，作业批改等工作，协助班主任开
展团队活动，学做中学生的思想教育工作。
4.中学教育教学运行及管理
具体内容及要求：
⑴认真听取见习学校领导和老师介绍，了解学校基本情况、教育教学
改革情况等。
⑵认真听取指导老师介绍见习班级情况，了解中学生的日常活动和教
师的日常工作情况，了解学校教育教学常规。
⑶认真听取指导老师介绍班主任和共青团、少先队工作方法。
⑷了解班主任
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