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教师辅导教案
课程主题:牛津4BM3U3
授课时间:
学习目标
1.掌握本单元出现的周一到周日的表达以及频率副词,并能灵活运用。
2.能运用一般现在时及不同频次的频率副词always、usually、often、sometimes、never来描述一周的活动。
3.希望学生能通过这节课,摆脱盲目的生活状态,学会安排一周的生活,享受生活。
教学内容
1.Rewritethesentences(按要求改写句子)
1.WehavemusiclessonsonTuesdayafternoon.(改为否定句)
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