高二下学期期末总结500字(15篇) .pdfVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高二下学期期末总结500字(15篇)

高二下学期期末总结500字(精选15篇)

高二下学期期末总结500字篇1

高二的一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了

刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱

着这样的`学术氛围。

在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上

课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很

多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目

的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所

以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要

有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使

自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相

信在自己的学习中一定会有好的成果。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也

为自己的学习洒下了许多辛勤的`汗水。

在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会

努力的完成计划,争取取得更好的成绩。

第一,按时按点的到达学校,不要迟到。

第1页共23页

第二,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。我想,

有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己

的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教

学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导

我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是

我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你

的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在

各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,

个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许

多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东

西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样

我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优

秀的团员,优秀的学生。

高二下学期期末总结500字篇2

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现

对本学期的教学工作总结如下:

一、教学任务完成情况

学期初制定了教学计划,内容为本册书所有单元,但由于开

第2页共23页

学初军训占用了时间,时间打的不紧,以及学生基础差,学习习

惯差导致授课速度慢,未完成教学计划,尚有三个单元,留待下

学期完成,鉴于本学期的问题,下学期一定计划好时间,严格要

求,完成教学任务。

二、教学经验

首先,了解学情。通过一段时间的教学接触,对学生的学习

情况有所了解:

普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际

情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴

趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提

高学习成绩。

单词是英语学习的基础,其次,认真备课。要提高教学质量,

关键是上好课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。因此,

一学期来,在备课时努力做到如下几点:

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、

每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻

辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方

法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

三考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组

第3页共23页

织教材、如何安排每节课的活动。授课之后,做到精讲精练。针

对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测

试,直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱,

或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是

拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练

习。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习

题供学生练习巩固所学知识,

三、资料共享平台

文档评论(0)

183****6573 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档