2024年-部编版六年级语文习作：多彩的活动.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

习作：多彩的活动

一、阅读中学习写作方法

(一)记一次校运动会

星期天，我们学校在运动场举行了一次校运动会。

上午八点，运动会开始了，首先进行的是广播体操比赛。同学们穿着白衬衫、蓝裤子，精神饱满，面带微笑，整整齐齐地排列在运动场的中央。乐曲一响，大家就随着乐曲做起操来。大家一齐起立，一齐蹲下，动作整齐、协调。评委老师站在台上，不停地记录着。

接着五十米赛跑开始了。只见运动员们在起跑线旁做着准备动作。

“各就各位——”当王老师发出口令时，运动员们迅速蹲下，两手撑在地上，两眼望着前方。发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。旁边的观众又跳又喊：“加油！加油！”四(1)班的丁一跑得最快，脚下像踩着风，他一口气跑到终点，得了第一名。

正当我们为丁一祝贺时，运动场的东边传来了喝彩声。我跑过去一看，原来是女同学在比赛跳高。只见一位穿红色运动服的大姐姐向跳高架跑去，轻轻一跃，就跳过了横竿。

上午还进行了拔河eq\x()跳远eq\x()投标枪eq\x()跳绳等比赛eq\x()

下午五点，运动会在欢乐的乐曲声中胜利闭幕。

1.在文中的方框里加上合适的标点。

2.写出下列词语的近义词。

中央()迅速()欢乐()

3.照样子，写词语。

例：整整齐齐(AABB式)

________________________

________________________

4.用横线画出文中的比喻句。

本句把__________比作_________________________________。

5.本文写了开校运动会时，同学们进行了____________、____________、____________、____________、____________等比赛。文章着重记叙了______________、______________、______________，文章在叙述的时候，有详有略。

6.你最喜欢文中的哪项运动？为什么？

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(二)快乐“六一”

“六一”儿童节那天，妈妈带我去动物园玩。

走进动物园，我一眼就看到两只胖乎乎的大熊猫正津津有味地吃着竹笋。这两只大熊猫的头和身子都是白的，耳朵和四肢等是黑的，可爱极了。再往右一拐，我看到了猴妈妈正背着小猴子在荡秋千呢，它们玩得好开心啊！还有一头大象正站在草地上用它那长长的鼻子卷着一个金色的铃铛，自由自在地摇来摇去。一只美丽的孔雀展开它那漂亮的大尾巴，与前来观赏的游人比美。它的尾巴真像一把五彩缤纷的大扇子！

动物园里的动物真有趣！

1.作者在动物园里看到了哪些动物？请你把动物的名称写出来。

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2.你觉得文中的哪种动物最可爱？为什么？

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3.用横线画出文中的比喻句。

4.读了这篇短文，你想说些什么？请写出来。

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5.对比：

(1)这两篇文章都是写人的活动的，在具体叙述时，都把活动的经过写得很详细。第一篇文章按照______________顺序把活动的过程介绍了出来，第二篇文章是按