人教版高中物理必修第三册精品课件 第12章 电能 能量守恒定律 3.实验：电池电动势和内阻的测量.ppt

答案:(1)BE(2)如图所示?(3)1.51解析:本题通过利用图像处理实验数据,培养科学思维。(1)滑动变阻器的最大值一般为待测电阻的几倍时较好,在该实验中因电源内阻比较小,故滑动变阻器选择较小一点的即可,故滑动变阻器应选B。(也可以从便于调节的角度来分析,应该选择阻值较小的滑动变阻器。)电流表的量程要大于电源允许通过的电流,对于电池来讲允许通过的最大电流一般是0.5A,故电流表的量程需要选择0~0.6A,所以电流表应选E。(3)由U-I图像可知:纵截距为1.5V,故电池的电动势为1.5V;内阻随堂练习1.(实验方案)为了测出电源的电动势和内阻,除待测电源和开关、导线以外,配合下列哪组仪器,不能达到实验目的()A.一个电流表和一个电阻箱B.一个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器C.一个电压表和一个电阻箱D.一个电流表和一个滑动变阻器答案:D解析:根据E=I(R+r),由电流表测出电流,用电阻箱读出外电阻的阻值,可以求出E、r,A不符合题意;根据E=U+Ir,由电流表测出电流,由电压表测出电压,可以求出E、r,B不符合题意;根据,由电压表测出电压,用电阻箱读出外电阻的阻值,可以求出E、r,C不符合题意;因为滑动变阻器不能读出电阻的数值,所以只有一个电流表和一个滑动变阻器,测不出电动势和内阻,D符合题意。2.(实物连线)(多选)某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围为0~20Ω,连接电路的实物图如图所示。关于该学生接线的说法正确的是()A.滑动变阻器不起变阻作用B.电流表接线有误C.电压表量程选用不当D.电压表接线不妥答案:AD解析:移动滑动变阻器滑片时,不会改变接入电路的电阻大小,滑动变阻器不起变阻作用,A正确;电流表只允许电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,而且应该选择0~0.6A量程,图中电流表接线正确,所以B错误;图中电源为两节干电池,电动势为3V,所以电压表量程应选用0~3V,所以C错误;图中开关不能控制电压表,且电流从负接线柱流入,从正接线柱流出,所以电压表的接线不妥,D正确。3.(数据处理与实物连线)某实验小组利用如图所示电路测定一节电池的电动势和内阻,备有下列器材:①待测电池,电动势约为1.5V(小于1.5V)②电流表,量程0.6A③电压表,量程1.5V④滑动变阻器,0~20Ω⑤开关一个,导线若干(1)按电路图将实物(如图甲所示)连接起来。(2)该小组由实验数据作出的U-I图像如图乙所示,由图像可求得电池电动势为V,内阻为Ω。?答案:(1)如图所示?(2)1.452.90解析:(1)根据电路图连接实物图时,一定要看清电路的结构,滑动变阻器的接线柱所在的位置,注意导线不能交叉。(2)电池的电动势是纵轴截距1.45V,*？十年寒窗磨利剑，一朝折桂展宏图！3.实验:电池电动势和内阻的测量课标定位1.知道伏安法测定电池电动势、内阻的原理和电路图。2.会用伏安法测定电池的电动势和内阻。3.会利用U-I图像求出电池的电动势和内阻。素养阐释1.通过利用图像处理实验数据,分析实验误差等,培养科学思维。2.通过实验,培养真实记录实验数据的习惯和实事求是的品质,培养科学态度与责任。实验探究·新知导学典例精讲·释疑解惑随堂练习实验探究·新知导学一、实验原理实验电路如图所示,改变R的阻值,测出两组U、I的值,根据闭合电路欧姆定律可列出两个方程:E=U1+I1r和E=U2+I2r,联立可解出E、r的值。二、实验器材待测电池一节,电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)各一块,滑动变阻器一只,开关一只,导线若干。三、实验步骤1.确定电流表、电压表的量程,按实验电路图连接好实物电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的一端。2.闭合开关S,接通电路,将滑动变阻器的滑片由一端向另一端移动,从电流表有明显读数开始,记录一组电流表、电压表读数。3.同样的方法,依次记录多组U、I值。4.断开开关S,拆除电路。5.以U为纵轴,I为横轴,将记录的电压、电流标在坐标图上,过这些点作一条直线,根据纵轴截距求出电动势,根据斜率大小求出内阻。四、数据处理为减小测量误差,本实验常选用以下两种数据处理方法:1.公式法利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录如表所示:分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值