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追寻红色事迹的项目选题依据

在八年艰苦卓绝的抗日战争中，无数英勇军民身先士卒浴血奋战，

为最终取得了抗战的伟大胜利做出了巨大贡献，同时也为后人留下了

厚重的革命传统和不朽的民族精神。为进一步加强爱国主义教育和弘

扬民族精神，牢记历史，继承和发扬革命传统，培育和践行社会主义

核心价值观，按照市教体局的要求，决定在全校广大师生中开展“寻

访红色足迹”教育实践活动，具体方案如下:

一、指导思想

“寻访红色足迹”旨在通过阅读革命传统故事、观看红色电影、

参观革命遗址、举行红歌比赛等方式，组织全体师生开展丰富多彩的

寻访红色足迹活动，引导他们了解中国近现代特别是中国革命史和中

国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟着党走的

理想信念。

二、活动目标

1．通过活动激发师生的爱国热情，传承红色文化，发扬革命精

神，

使大家感受到革命的艰辛，从而达到爱国主义教育、增强党团意

识的目的。

2．通过活动使学生们对党领导人民进行革命和建设的印象进一

步从书本、从抽象中，走向感性化、具体化、深入化，进一步增强他

们热爱党、热爱社会主义国家、为国为民奉献全部力量的思想感情。

3.通过活动培养学生责任意识，激发学生的读书学习热情与进

取精神，提高学生自主学习的积极性与自主管理能力。

三、活动主题

体验革命情怀，弘扬革命精神。

四、活动时间

2021年9月-2022年4月

五、活动范围

xx中学全体师生

六、活动内容

以中国抗日战争和世界反法西斯战争中的历史事件、莱阳革命人

物、莱阳市红色场馆遗址等为主线，结合学校实际，有序地组织在校

学生开展“六个一”活动:观看一场红色电影、参观一个纪念场馆或

革命遗址、宣讲一位抗战英雄人物的故事或事迹、访问一个身边的模

范人物、开展一次祭扫活动、举行一次爱国歌曲比赛。。

七、活动步骤

1、宣传动员阶段。要充分利用学校宣传板、宣传栏、校园大屏

幕、广播等宣传阵地，通过国旗下的讲话、召开主题班

会、组织启动仪式等渠道和平台，大力宣传，营造活动氛围。

2、组织活动阶段。各班级要充分利

用9.3抗日战争胜利纪念日，九·一八事变纪念日、香港回归

纪念日、清明节等重大的革命纪念日，组织开展“六个一”活动。

3、总结展示阶段。学校政教处将于4月，组织进行“寻访红色

足迹活动”图片展评和总结活动，优胜者予以表彰。