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幼儿园公开招聘教职员工简章

一、招聘宗旨

在教育改革持续深化的浪潮中，本幼儿园始终坚守为幼儿提供高品质教育服务的初心。为进一步提升办园水平，优化师资结构，现依据相关政策法规，以公开透明、平等竞争、择优录取为准则，热忱欢迎满怀教育热忱、富有爱心与责任感的各界人士踊跃报名，携手共创幼儿园的美好未来。

二、招聘岗位及职数

（一）幼儿教师

计划招聘8名。其职责主要包括根据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计并组织实施各类教育教学活动，用心营造充满关爱与启发的学习环境，耐心引导幼儿全面发展；积极参与园本课程的开发与建设，不断探索创新教学方法；密切关注幼儿身心健康，及时与家长沟通交流，共同促进幼儿成长；全力完成幼儿园交办的各项工作任务，为幼儿园的整体发展贡献力量。

（二）艺术特长教师（音乐、美术方向）

各招聘1名。音乐特长教师需承担幼儿音乐课程教学，如唱歌、舞蹈、乐器启蒙等，组织音乐活动，培养幼儿的节奏感和艺术表现力；负责幼儿园文艺演出的策划与排练，为幼儿提供展示艺术才华的舞台。美术特长教师则要教授幼儿绘画、手工、美术欣赏等课程，激发幼儿的创造力和审美能力；负责幼儿园环境创设中的美术设计与布置，营造富有艺术氛围的校园环境。

（三）体育教师

招聘1名。负责制定并实施幼儿体育教学计划，开展适合幼儿的体育活动，如早操、体育游戏、体能训练等，培养幼儿良好的运动习惯和身体素质；组织幼儿体育竞赛和运动会，激发幼儿的团队合作精神和竞争意识；协助幼儿园做好校园安全管理中的体育设施维护与安全检查工作。

（四）营养师

招聘1名。依据幼儿营养需求和生长发育特点，制定科学合理的营养食谱，确保膳食营养均衡；负责食材采购的质量监督，严格把控食品营养安全关；开展幼儿营养健康教育活动，培养幼儿良好的饮食习惯；定期对幼儿营养状况进行评估，根据实际情况调整食谱，为幼儿的健康成长提供坚实的营养保障。

（五）保育员

招聘3名。主要负责幼儿日常生活的照料，包括饮食、睡眠、个人卫生等方面；协助教师开展教学活动，做好活动前的准备和活动后的整理工作；负责班级环境卫生的清洁与消毒，为幼儿创造安全、卫生、舒适的学习生活环境；密切关注幼儿的身体和情绪状况，及时发现并报告异常情况，配合教师做好幼儿的护理和教育工作。

三、应聘条件

（一）基本要求

热爱学前教育事业，具有强烈的敬业精神和奉献意识，关爱幼儿，品行端正，身心健康，无不良行为记录，年龄在30周岁以下（特别优秀者可适当放宽）。

（二）学历与专业

1.幼儿教师：本科及以上学历，学前教育专业毕业，具有幼儿园教师资格证。

2.艺术特长教师（音乐、美术方向）：本科及以上学历，音乐学、舞蹈学、美术学等相关专业毕业，具有相应学科教师资格证或专业技能等级证书。

3.体育教师：本科及以上学历，体育教育专业毕业，具有小学及以上教师资格证，具备一定的幼儿体育教学经验者优先。

4.营养师：本科及以上学历，食品营养与卫生、营养学等相关专业毕业，具有营养师资格证书。

5.保育员：高中及以上学历，具有保育员资格证书，有相关工作经验者优先。

（三）技能与素质

1.幼儿教师：熟练掌握幼儿教育教学方法，具备良好的语言表达、沟通协调和组织管理能力，能熟练运用多媒体等教学手段；具有弹、唱、跳、画、手工等基本技能，能够独立设计并组织幼儿游戏活动。

2.艺术特长教师（音乐、美术方向）：音乐特长教师需具备扎实的音乐专业技能，如声乐演唱、乐器演奏（至少一种）、舞蹈编排等能力；美术特长教师需具备较强的绘画、手工制作、美术设计等专业技能，熟练掌握各类绘画工具和软件。

3.体育教师：具备专业的体育教学技能，熟悉幼儿体育教学规律，掌握多种幼儿体育游戏和活动的组织方法；具备一定的运动训练能力，能够指导幼儿进行简单的体育技能训练；拥有良好的身体素质和运动示范能力。

4.营养师：熟悉幼儿营养需求和食品营养搭配知识，能够根据幼儿生长发育特点制定科学合理的营养食谱；具备食品采购质量评估和食品安全监管能力；善于开展营养健康教育活动，具备良好的沟通和宣传能力。

5.保育员：具备扎实的保育知识和技能，熟悉幼儿生活照料和卫生保健工作流程；具有良好的服务意识和团队合作精神，工作认真负责、耐心细致；能够熟练使用各类清洁消毒设备和工具，确保班级环境的卫生安全。

（四）其他条件

外省市应聘人员须持有本市有效期内居住证满一年（计算截止时间为[具体日期]）。

四、招聘流程

（一）报名阶段

1.报名时间：自发布之日起至[截止日期]止。

2.报名方式：

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