2离子反应(酸碱盐在水溶液中的电离)教案1(第1课时) .pdfVIP

2离子反应(酸碱盐在水溶液中的电离)教案1(第1课时) .pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2019-2020年人教版高中化学必修一2-2离子反应(酸碱盐在水溶液

中的电离)教案1(第1课时)

【教学目标】

知识与技能:

1.能说出电解质的概念,能区分电解质和非电解质;

2.认识电解质电离过程,初步学会电离方程式的书写;

3.能从电离的角度认识酸、碱、盐的本质。

过程与方法:

1.引导学生通过实验探究、讨论和交流认识电离过程;

2.通过交流与合作,学会用迁移的方法探究碱和盐的定义,从电离的角度认识酸碱盐的本质;

3.通过设置认知冲突,从分类的角度学习电解质和非电解质。

情感、态度和价值观:

1.发展学生注意化学与生活、化学与化学家的联系,进一步激发学习化学的兴趣,培养学生

乐于探究、

合作学习的能力;

2.体验科学探究的乐趣。

【重点】离子反应、常见酸、碱、盐的电离方程式及简单离子方程式的书写。

【难点】离子反应发生的条件。

【课型】新授课

【教学模式】问题探究、实验探究

【教学手段】多媒体、演示实验、学生小组实验

【实验用品】

【教学过程】

教学环教师活动学生活动

新课导若用下图装置进行以下导电性实验,会有什么实验现象?完成表格。

实验现象

1在烧杯中放入氯化钠固体

2取出碳棒并擦净,插入盛有纯水的烧杯中

3将氯化钠固体逐勺加入到纯水中

学生

实验物质现象解释现象形成规律

思考

氯化钠固体

总结

纯水

氯化钠加入水

一.电离

1.概念:产生可以自由移动的离子的过程

2.条件:

①溶于水:如酸、碱、盐在水中电离

展示:NaCl在水中溶解和电离的过程图

根据物质导电性实验,展开小组讨论交

流,并小结发言:

NaCl在固态时不导电,因为阴、阳离子

不能自由移动;

HO基本不导电;

2

NaCl加入水后,水溶液能够导电,因为

产生了自由移动的离子。

②受热融化:某些金属化合物(NaO、Cu在固态或熔化时都能够导电,因为金

2

思NaCl、NaOH等)属中存在自由电子。

考NaO、NaCl、NaOH在固态时不导电,

2

交因为阴、阳离子不能自由移动;在熔融

流状态下能够导电,因为产生了自由移动

文档评论(0)

178****5124 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档