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《弱电解质的电离平衡第一课时》教案

教学专题弱电解质的电离平衡第一课时

单元第一单元弱电解质的电离平衡

课题

节题第2课时弱电解质的电离平衡

知识与技能了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。

教学

过程与方法通过联想、比较等培养学生的想象能力和思维能力

目标情感态度通过学习电离平衡，体会化学平衡原理和应用。

与价值观

教学重点电离平衡

教学难点电离平衡

教学方法讨论法

教师主导活动学生主体活动

[基础知识]

1、写出醋酸、一水合氨溶于水的电离方程式：

CHCOOHCHCOO－＋H＋练习

33

+—

NH·HONH+OH

教324

2、弱电解质分子离解成离子的速率和离子结合口答

成弱电解质分子的速率相等，溶液中各分子和离子

学的浓度不再变化的状态称为电离平衡状态

[讨论后完成下表]

过

3、25ºC，醋酸电离达平衡时各种微粒的的浓度

-1

初始浓度(mol·L)1.000.100结论

平衡时CHCOOH

程3

浓度CHCOO－4.21×10—31.34×10—3很少

3

-1

(mol·L)H＋4.21×10—31.34×10—3很少

_值相等

c(CHCOO)c(H)

3

c(CHCOOH)

3

已电离的醋酸浓度值不等，初始浓度

100%

醋酸初始浓度越稀，其值越大。

[知识要点]

(1)概念弱电解质的电离平衡是指在一定条件下(温度、浓度)，弱电解质电离成

离子的速率和离子结合成分子的速率相等的状态

教师主导活动学生主体活动

(2)特点

①动——动态平衡：V=V≠0。在电离方程式中

(闻子化)(分子化)

用“”表示。回忆化学平衡特点

②定——平衡时各组成成分一