2024年人教版七年级上册历史基础知识背记第7课百家争鸣 .pdfVIP

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第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第7课百家争鸣

老子:道家学派创始人战国:百家争鸣

(墨家、儒家、道家、

春秋

法家等)

孔子:儒家学派创始人

1.老子与孔子

项目老子孔子

地位道家学派创始人大思想家、大教育家、儒家学派创始人

(1)哲学:思想的核心是(1)思想:核心是“仁”,作为处理人与人关

“道”;一切事物都有系的最高行为准则和道德规范。

对立面,对立的双方(2)政治:提出“为政以德”,要求统治者爱

能够互相转化。惜民力、体察民意;反对苛政,实行

主要(2)处世:提倡安于柔弱德政。

贡献的地位,主张以退为(3)教育:创办私学;主张有教无类;注重

进,以柔克刚。道德教育和文化知识教育,提出因材施

(3)政治:主张“无为而教、举一反三等教学原则和方法

治”,追求“小国寡民”

的理想社会

相关著作《老子》(《道德经》)《论语》

创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统

老子的著作、思想已成为世

治思想,对古代政治与文化的发展有非常重

影响界历史文化遗产的宝贵财

要的意义;他提出的一些道德规范对我国社

会发展具有深远影响

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图片

1

老子像孔子像

2.战国时期的百家争鸣

(1)概况

学派代表主要主张或影响著作

主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为

孟子轻”的思想,认为得民心才能得天下;拥护正义之《孟子》

儒家战,强调“仁者无敌”

主张实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级,以

荀子《荀子》

维系社会秩序

主张“兼爱”“非攻”;提出要选贤能的人治理国家,

墨家墨子《墨子》

主张统一思想,批判贵族的奢侈生活,提倡节俭

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