【暑假衔接】知识点专题十四 写作（讲义+试题）五升六年级语文（含答案）.docxVIP

专题十四写作

要点梳理

作文技巧:

1、移步换形法

【特点】接受移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观看点，对建筑物进行多方面的观看描写。

同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。

因此接受移步换形法描写建筑物首先要把观看点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，简洁把读者搞糊涂了。

其次，接受移步换形法描写建筑物时，肯定要抓住建筑物的最主要的特征来写。假如接受面面俱到的方法来描写，文章简洁变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】接受说明介绍法描写建筑物时，首先要留意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。

接受说明介绍法描写建筑物时，还要留意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文连接。

文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】四周都是绿色，中间的一点红色就特殊明丽夺目，所以说“万绿丛中一点红”。

对建筑物四周的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物四周景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物四周的景色时，要把观看点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的外形，写出它们的颜色。接受这种方法描写植物，要认真观看。

要辨别出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；

同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；

同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要认真区分各个部位的外形特点；

同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观看得认真，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。

接受这种方法描写植物，还要运用恰当的比方，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。

接受远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的外形和颜色的特点，给读者以完善的印象。

接受这种方法描写植物要把观看点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。

其次要留意叙述的挨次，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。假如我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的状况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。

接受时序变换法描写植物，首先要留意在平常积累资料。要有方案地在不同季节对同一植物进行认真观看，并登记观看日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要留意观看的连续性。

7、生长变化法

【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。假如把植物生长的不同阶段的外形、颜色的特点和生长的状况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。

接受生长变化法描写植物，首先要留意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的缘由、前后状况和过程;此外要留意按时间的先后挨次有条不紊地写下来。

8、开放联想法

【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是由于雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是由于西瓜和篮球的外形相像;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相像之处。

接受联想的方法描写植物，要留意抓住植物的主要特点，开放丰富的想象。要提高自己的联想力量，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的学问。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象力量。

9、突出重点法

【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。

接受重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、外形、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比方等方法。

10、对比比较法

【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对比比较的方法来突出植物的特点。对比比较的方法有两种。一种是把这种植物