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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力每
日一练试卷B卷含答案
单选题(共50题)
1、不能装于同一药斗或上、下药斗的药组是
A.升麻与葛根
B.川乌与草乌
C.附子与天花粉
D.射干与北豆根
E.橘核与小茴香
【答案】C
2、患者,男,近日出现口腔黏膜溃疡,有明显的灼痛感,常因过食煎炒辛辣或
寐少而发,伴口渴心烦,失眠溲短黄,大便秘结;检查见黏膜表面有黄白色假
膜,周边红肿。舌红,苔黄或腻,脉数有力。根据患者出现的症状,进行如下
辨证。
A.附子理中丸
B.葛根芩连汤
C.参苓白术散
D.凉膈散
E.血府逐瘀汤
【答案】D
3、下列有关交响乐队的正确说法是()
A.打击乐组处于交响乐队的核心地位
B.铜管乐组具有明亮的音响,木管乐组富于色彩变化
C.弦乐组处于乐队的从属地位
D.铜管乐组富于色彩变化,木管乐组有明亮的音响
【答案】B
4、不能与含氰苷的中药合用的西药有
A.喷托维林(咳必清)
B.强心药、降压药
C.多酶片、胃蛋白酶
D.磺胺类
E.对乙酰氨基酚(扑热息痛)
【答案】A
5、音乐教师依据当地的文化艺术资源自主开发,并在本校实施的课程是()
A.临时课程
B.国家课程
C.地方课程
D.校本课程
【答案】D
6、下列四首歌曲中,哪首不是施光南的作品?()
A.《祝酒歌》
B.《边疆的泉水清又纯》
C.《多情的土地》
D.《吐鲁番的葡萄熟了》
【答案】B
7、在介绍舞蹈《千手观音》时,陈老师发现后排的一个女生没有集中注意力听
课。当播放《千手观音》视频时,她却很专注地模仿视频中的舞蹈动作,动作
很到位,但是影响了周围同学安心听课。于是陈老师将她叫到前面来,进行了
批评教育,并让她在前排空位处坐下听课直至下课。该教师的授课方式主要违
背了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的哪一基本理念?()
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践,鼓励音乐创造
C.面向全体学生,注重个性发展
D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样
【答案】C
8、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡
拉巴罗比被称为非洲西部最著名的音乐家之一。演唱伴以非洲古老的(),歌
词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。
A.非洲鼓
B.马林巴
C.姆比拉
D.卡曼贾
【答案】B
9、下列教学目标的描述中,体现,“以学生为主体”数学理含的是()。
A.通过小组合作,学集自主学习歌曲
B.通过播放录音,让学生模唱歌曲
C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力
D.通过教师的讲解,学生常握三连音
【答案】A
10、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。“能”的音乐特点是
()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①④
【答案】B
11、()是指对音乐艺术听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美
感的体验、感悟、理解和把握。
A.文化理解
B.审美感知
C.音乐欣赏
D.艺术表现
【答案】B
12、()是在相和歌音调的基础上,吸收民间音乐“吴歌”“西曲”发展起来
的。
A.鼓吹乐
B.相和大曲
C.清商乐
D.清宫调
【答案】C
13、下列有关格里高利圣咏描述正确的是()。
A.以拉丁文演唱
B.结构强调对称与均衡
C.用复杂精巧的各种对位技术写作的混声合唱
D.通常以琉特琴伴奏
【答案】A
14、()是各声部隔开一段时间进入,前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手
法。
A.赋格
B.对位
C.卡农
D.创意曲
【答案】C
15、管弦乐前奏曲《牧神午后》的创作者是()。
A.李斯特
B.门德尔松
C.肖邦
D.德彪西
【答案】D
16、饮在胸膈则见
A.肌肤水肿,无汗,身体疼痛
B.胸协胀满,咳唾引痛
C.胸闷,咳喘,不能凭我,其形如肿
D.喉中有物,吞之不下,吐之不出
E.肠鸣沥沥有声
【答案】C
17、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中,教师播放梅兰芳演
唱视频,并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔,以加深学生对该选段印象。
该行为体现的音乐教学原则是()。
A.愉悦性原则
B.情感性原则
C.实践性原则
D.形象性原则
【答案】C
18、教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表
演、音乐表
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