- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中班常规安全ppt课件
课件背景与目的
日常生活安全常识
活动场所安全隐患排查
紧急情况下自救自护能力培养
互动环节:幼儿参与讨论与分享
家园共育:家长参与幼儿安全教育
课件背景与目的
01
好奇心强
活泼好动
模仿能力强
注意力易分散
01
02
03
04
中班幼儿对周围环境和事物充满好奇,喜欢探索新鲜事物。
中班幼儿身体发育迅速,活动能力增强,喜欢跑跳、攀爬等活动。
中班幼儿善于模仿他人行为,易受同伴和成人行为影响。
中班幼儿注意力持续时间较短,易受外界干扰,需要不断引导和提醒。
通过安全教育,帮助幼儿认识危险、预防危险,形成自我保护意识。
培养安全意识
掌握安全技能
促进健康成长
通过安全教育,教授幼儿基本的安全技能,如遇到火灾、地震等紧急情况的应对措施。
通过安全教育,降低幼儿意外事故发生率,为幼儿健康成长提供保障。
03
02
01
通过课件展示,使幼儿更加直观地了解安全知识,提高安全意识。
增强安全意识
通过课件互动环节,教授幼儿基本的安全技能,如遇到危险的自救方法。
掌握基本安全技能
通过课件学习,引导幼儿在日常生活中注意自身安全,形成自我保护能力。
培养自我保护能力
日常生活安全常识
02
教导幼儿遵守红绿灯、过马路走斑马线等交通规则,确保出行安全。
遵守交通规则
强调幼儿乘车时应使用安全座椅,确保乘车安全。
安全座椅使用
提醒幼儿不要独自外出,以免发生意外。
不独自外出
安全用电
教导幼儿正确使用电器,不随意拆卸、触摸电器,预防触电事故。
远离火源
教育幼儿远离火源,不玩火柴、打火机等易燃物品,预防火灾。
火灾逃生
讲解火灾逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、沿安全出口逃生等,提高幼儿自救能力。
提醒幼儿不乱吃零食,尤其是来源不明的食品,以免食物中毒。
不乱吃零食
强调幼儿按时吃饭,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
规律饮食
讲解食品保质期、储存方法等食品安全常识,提高幼儿食品安全意识。
食品安全常识
活动场所安全隐患排查
03
检查插座是否松动、老化,确保幼儿无法触及。
电源插座
检查桌椅是否稳固,无锐角,以防幼儿磕碰。
桌椅稳定性
确保门窗开关自如,无安全隐患,防止幼儿夹伤。
门窗安全
检查教学用具、玩具是否完好无损,无安全隐患。
教学设施
游乐设施
定期检查游乐设施的安全性,如滑梯、秋千等,确保结构稳固、连接可靠。
紧急情况下自救自护能力培养
04
火场逃生原则
了解火场逃生“三要三不要”原则,即要镇静分析、选择逃生路线,不要盲目乱跑、跳楼;要选好逃生办法,不要惊慌失措;要迅速撤离火场,不要大声喊叫,避免烟雾进入呼吸道。
火灾逃生设施使用
教授幼儿正确使用火灾逃生设施,如灭火器、消防栓、烟雾报警器等,提高幼儿自救能力。
火灾应急演练
组织幼儿进行火灾应急演练,模拟火场逃生场景,帮助幼儿掌握正确的逃生方法和技巧。
1
2
3
介绍地震预警系统的作用和意义,教授幼儿如何获取地震预警信息,为避险争取宝贵时间。
地震预警系统了解
讲解地震避险“三就近”原则,即就近躲避、就近疏散、就近救援,教授幼儿在地震发生时如何寻找安全避难点。
地震避险原则
组织幼儿进行地震应急演练,模拟地震发生场景,帮助幼儿掌握正确的避险方法和技巧。
地震应急演练
讲解溺水的危害性和严重后果,提高幼儿对防溺水的重视程度。
溺水危害认识
教授幼儿预防溺水的有效方法,如不独自到危险水域玩耍、不在无人看护的情况下游泳等。
溺水预防措施
讲解溺水自救与互救的方法和技巧,如保持冷静、呼救、利用漂浮物等。同时教授幼儿如何进行心肺复苏等紧急处理措施。
溺水自救与互救技巧
互动环节:幼儿参与讨论与分享
05
通过图片、视频或实物展示,引导幼儿发现家庭生活中常见的安全隐患,如电器、火源、药品、阳台等。
安全隐患发现
鼓励幼儿分享家庭安全防范措施,如远离火源、不乱动电器、不随意攀爬阳台等,培养幼儿的安全意识。
安全隐患解决
教育幼儿关注同伴的安全,发现不安全行为时及时提醒,如提醒同伴不在楼梯上奔跑、不推搡等。
引导幼儿学会关心同伴,帮助有需要的同伴,如帮助同伴摆放椅子、分享玩具等,培养幼儿的关爱品质。
关爱行为倡导
相互提醒
总结回顾
通过提问、讨论或图片展示等方式,引导幼儿回顾本次活动中所学的安全知识和行为规范,加深幼儿的理解和记忆。
延伸活动
鼓励幼儿将所学知识和行为规范应用到日常生活中,与家长共同关注家庭安全,争做“安全小卫士”。
家园共育:家长参与幼儿安全教育
06
03
亲子安全活动
家长与幼儿一起参加幼儿园组织的亲子安全活动,共同学习安全知识,增进亲子关系。
01
安全演练
家长参与幼儿园组织的地震、火灾等安全演练活动,了解应急疏散的程序和路线。
02
安全知识讲座
家长参加幼儿园举办的安全知识讲座,学习如何教育幼儿防范意外事故。
感谢观看
THANK
文档评论(0)