2022学校春秋季学期德育工作会议记录25次.docxVIP

2022学校春秋季学期德育工作会议记录25次.docx

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学校德育工作会议记录

会议时刻

2022.9.15

会议地点

办公室

参会人员

校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员

主持人

李丽

记录人

高晓松

会议内容及过程

一、讨论布置本学期德育要紧工作

1.在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识,大力加强和改进未成年人思想道德建设。以学生行为养成教育为主线,促进学生道德素养进展,重视学生心理健康教育,提高学生的心理素养和抗挫折能力。

2.在德育方式上,强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动,加强三风建设和校园文化建设,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德修养。

3.在德育治理上要加强德育队伍建设,专门是加强班主任队伍建设。进一步做好班主任的培训工作,通过专题讲座、体会交流、参观考察、教育观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野,更新观念,提升教育治理水平。

4.学校坚持把德育工作放在首位,采取扎实有效的措施,促进德育工作的开展,争创德育工作先进学校。

二、布置学期相关工作

〔1〕宣布本学期各班班主任;明确班主任职责;

〔2〕制定班级打算;

〔3〕学习讨论新的班主任考核条例;

〔4〕班主任工作手册要认真完成,学校每月将进行定期检查

德育工作会议记录

会议时刻

2022.11.24

会议地点

办公室

参会人员

校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员

主持人

李丽

记录人

高晓松

会议内容及过程

一、总结前一时期工作

1.健全完善了班主任队伍,学校采纳聘任制来聘用班主任。

2.学校对学生进行了入学教育治理

要紧围绕中小学生守那么、中学生行为规范和宝华学校一日常规,利用班会课深入学习,同时学校开展了行为规范知识竞赛。

3.健全充实了学生会成员,学校各类常规治理、检查评比由团支部带领学生会全面负责并正常开展各项活动。

4.开展了〝老师,您好〞主题教育系列活动。

5.开展了〝心系祖国、健康成长〞系列教育活动。

二、布置和讨论下一时期要紧工作

1.围绕〝感恩〞开展主题教育活动。

2.组织好学生认真参加期中考试。

3.在学生中开展法制教育活动。

4.对期中考试后要认真与学生分析总结。

5.中期加强对学生思想教育。

6.加强学生礼仪文明和广播操的督促治理。

7.利用班会课对学生进行安全教育。

德育工作会议记录

会议时刻

2022.12.5

会议地点

办公室

参会人员

校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员

主持人

李丽

记录人

高晓松

会议内容及过程

一、总结前一时期工作

1.开展〝学行为适应,做文明人〞主题教育活动

2.召开初三年级学生家长会

3.开展了〝唱国歌、广播操和班级氛围〞的评比活动

4.开展了〝唱歌祖国,奋发向上〞主题教育活动

二、讨论落实下一时期要紧工作和任务

1.做好德育先进评比预备工作

2.做好期中分析工作

3.召开各年级家长会

4.加强后进生的教育工作,对个别学生进行重点教育和关注

5.加强对学生的法制安全教育

德育工作会议记录

会议时刻

2022.1.5

会议地点

办公室

参会人员

校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员

主持人

李丽

记录人

高晓松

会议内容及过程

一、各类评优和考核

1.学生评优

三好学生、优秀学生干部、进展中三好学生、品学兼优、特长生和进步生评选

2.班主任考核

3.优秀班主任举荐

4.文明班集体评比

二、学期终止工作及相关寒假工作

〔1〕组织好学生进行学期末大扫除

〔2〕本学期相关材料上交有关部门

〔3〕寒假期间加强对学生的法制安全教育,与后进生经常保持联系,做好适当的家访工作。

德育工作会议记录

会议时刻

2022.3.16

会议地点

办公室

参会人员

校级领导、行政人员、德育工作领导小组成员

主持人

李丽

记录人

高晓松

会议内容及过程

一、依照学校工作打算讨论研究本学期德育工作重点,并形成学校本学期德育工作思路和工作打算

1.依照学生行为适应〝十有〞加强对学生行为规范教育

2.对班级治理提出可行性的措施

3.开展大课间活动,启动新广播操的学习教育

二、布置好本学期初的要紧德育工作

1.做好学生的报名注册和收费工作

2.本学期班级卫生包干区的分配

3.本学期各班自行车、电瓶车的停放位置

4.教育学生爱护公物,爱护好公共财产

5.治理好班级的电灯、电器

6.连续加强对学生思想道德教育和行为适应教育

7.认真细致地做好班级常规治理

8.加强自身学习和总结,提高班主任工作的理论水平和教育治理能力

9.预备好学期初三个年级的家长会

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