2024年四年级语文备课组工作计划(3篇) .pdfVIP

2024年四年级语文备课组工作计划

一、指导思想：

以学校语文教研组计划为指导，继续钻研新课程标准，领会新课

程标准的意图及实质，进一步做好课改实验的各项工作，努力培养和

提高学生的创新精神和探究能力，促进本年级组语文教学质量的全面

提高。

二、工作重点：

1、学习教学大纲，把握分年级的要求；通读全册教材，制订学期

教学计划。在课程改革大背景下的语文备课，我们不仅要备教材、备

学生、备方法，更注重了备理论、备生活。对语文教师而言，有形教

案固然有用，但更重要的是把课备进自己的心灵深处。

2、一组一组地钻研教材，认识每组教材在全册教材中的地位，特

别是本组各课之间的联系。对每篇教材都作深入的钻研。

3、注重对学生人文精神的培养，教师有计划地引导学生在平时的

学习生活中注重文学知识，文学素养的积累。

4、

继续加强对学生的课外阅读训练。教师要动脑筋在班内组织各种

阅读活动(如：开展小型阅读竞赛；每月推荐一些好书；做读书笔记，

评读书积极分子等)，想方设法调动学生阅读的兴趣，使所有的孩子爱

读书。

5、继续花大力气抓好学生的学习习惯的培养。要注重从每天学生

学习的最基础方面抓起，培养学生专注听讲的习惯；认真书写的习

第1页共10页

惯；审题的习惯；善于思考的习惯；每天阅读的习惯等。特别关注这

学期插班生的学习习惯的培养。

6、加强集体备课交流，备课要结合自身的特点，班级学生的特点

及实际情况，不照搬别人的备课。

7、抓好培优补差工作。挖掘尖子生的特长加以引导及培养，关心

学习有困难的学生，努力提高各班合格率及优秀率。

三、集体备课制度：

1、本组语文教师都要参加集体备，每学期至少集体备课____次，

根据教学内容做出相应安排。

2、主备教师要按照教学大纲要求，认真书写教案和记录，做到简

明扼要，重点突出，条理分明。

3、参加集体备课的教师认真阅读主备老师教案，并对教案提出意

见和建议，做出评价。

4、主备教师和其他教师均应认真对待集体备课活动，做到准备充

分，发言积极，以达到取长补短，共同提高的目的。

四、集体备课安排：

____月份：

《2____雅鲁藏布大峡谷》《6爬山虎的脚》主备教师：靳秀红

____月份：

《15猫》《16____母鸡》主备教师：贺静

____月份：

《21搭石》《24____给予是快乐的》主备教师：张春荣

____月份：

《29呼风唤雨的世纪》主备教师：贺静

第2页共10页

《30____电脑住宅》主备教师：靳秀红

2024年四年级语文备课组工作计划（2）

一、总体目标

2024年四年级语文备课组的工作目标是：根据新课程标准及教材

要求，制定科学合理的备课计划，完善备课教案，提高教师备课的质

量和效率，促进学生语文素养的全面发展。

二、工作内容

1.学习新课程标准和教材要求，研究新教材内容，了解教材的特

点、结构及教学目标。

2.细化备课计划，明确学期计划、周计划和日计划，合理安排备

课时间。

3.制定备课教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、评价方

式等，并提供教学材料和习题。

4.协同备课，组织备课组成员共同备课，相互交流经验，互相学

习，提高备课质量。

5.研究教学方法，探索适合四年级学生的教学方法，培养学生的

学习兴趣和思考能力。

6.开展教学资源整理工作，整理和积累语文教学资料，为备课组

成员提供参考和支持。

7.定期开展备课组例会，总结备课过程中的经验和不足，改进备

课工作方式和方法。

8.参加各类专题研讨会和培训活动，提升教师的专业素养和教学

水平。

第3页共10页

9.对备课组成员进行指导和培训，提高备课组成员的备课能力和

教学水平。

三、工作计划

1月份

1.学习新教材内容，了解教材的特点和结构。