第八课 第二课时 我与集体共成长(七年级下册道德与法治课件).pptVIP

第八课 第二课时 我与集体共成长(七年级下册道德与法治课件).ppt

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思维导图课前预习一、在共建中尽责1.在共建中尽责的要求。(怎样在共建中尽责(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和,需要我们自主建设、。(2)在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要,也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(共同确定愿景和目标)自我管理自主行动时间才华(3)共同商定集体的与内容,协商确定对组织领导者的与才能要求,通过民主程序选举乐于集体、有责任心的组织领导者,让每个人都积极参与其中,在不同意见的基础上努力达成共识。(民主制定规则)(4)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是和形成的过程。良好的人际关系、健康的、的精神面貌,离不开每个人的努力。规则品格尊重服务正气凝聚力舆论氛围积极制度2.民主制定规则的目的及做法。(1)目的:民主制定规则是为了体现集体成员的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的。(2)做法:在这个过程中,需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员参与集体建设,参加集体活动,自觉维护。主动集体荣誉建设集体秩序积极二、在担当中成长1.集体建设需要有主人翁意识。(1)集体的建设需要每个人的和。(①集体的事务需要每个人去,事事都要有人做。②集体中没有旁观者,人人都要,每个人都是集体的主人。)(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,,。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。(3)是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍卫自己的与维护集体的荣誉,两者同样重要。各尽其能发挥所长尊严力量智慧集体荣誉分担积极参与2.正确认识勇于担责。(1)在承担责任的过程中,我们或许会感觉有,或许要付出,但也会扩大的空间。(2)勇于担责,体现在中,落实于的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,都要作为,使集体活动得以有序开展。(3)勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的。主动具体压力实际行动责任感辛苦自我成长3.勇担责任的意义/重要性。(1)承担责任既是个人有所成就的,也是的必要前提。(2)在集体生活中学会承担责任,是的过程。有助于我们学会地做事,提高,获得他人的认可与,扩大的空间。基础能力正确自我磨砺集体发展尊重自我成长(3)勇于担责可以为自己赢得,可以让自己被赋予更大的,从而拥有更多的机会。(4)在集体生活中,学会他人,理解和包容他人;学会他人,互相帮助;学会参与,学会。这些是我们走向社会的“必修课”。接纳信任责任发展关爱担当难点详解1.责任的内涵。“责任”一词有三重含义:①使人担当起某种职务和职责。②分内应做之事。③做不好分内应做之事,应为过失担责。简而言之,即明晰责任、履行责任、承担责任三个方面的内容。2.怎样关爱集体?(1)发扬集体主义精神,相互支持,密切合作,乐于奉献,个人利益服从集体利益。(2)各尽其能,发挥所长。团结协作,互助前行。(3)勇于承担对集体的责任。自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智,发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(4)在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。3.学生自治是什么?学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。课堂练习一、单项选择题1.(2020福建)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体

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