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2024年高中政治统编版教材《经济与社会》
示范课件1
一、教学内容
本节课选自2024年高中政治统编版教材《经济与社会》的第二章
“市场经济”,具体内容包括:第一节“市场经济的含义与特征”,
第二节“市场经济的运行机制”,以及第三节“市场调节与国家宏观
调控”。
二、教学目标
1.让学生了解市场经济的含义、特征及其运行机制,理解市场在
资源配置中的作用。
2.培养学生运用所学知识分析现实经济问题的能力,提高参与社
会经济生活的素养。
3.增强学生对国家宏观调控的认识,培养学生的国家意识和社会
责任感。
三、教学难点与重点
教学难点:市场经济的运行机制、市场调节与国家宏观调控的关
系。
教学重点:市场经济的含义、特征及其在资源配置中的作用。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程
1.导入:通过展示现实生活中的经济现象,引发学生对市场经济
的思考,激发学习兴趣。
2.新课导入:详细讲解市场经济的含义、特征,引导学生掌握基
本概念。
3.内容讲解:
a.讲解市场经济的运行机制,结合实例进行分析。
b.分析市场调节与国家宏观调控的关系,强调国家在市场经
济中的作用。
4.随堂练习:布置相关习题,巩固所学知识,检查学生学习效果。
5.案例分析:选取典型案例,让学生运用所学知识进行分析,提
高分析问题的能力。
六、板书设计
1.市场经济的含义与特征
2.市场经济的运行机制
3.市场调节与国家宏观调控
七、作业设计
1.作业题目:
a.简述市场经济的含义与特征。
b.分析市场经济的运行机制。
c.结合实际,谈谈你对市场调节与国家宏观调控的认识。
2.答案:
a.市场经济的含义:以市场为基础,通过供求关系调节资源
配置的经济制度。
特征:竞争性、开放性、平等性、法制性。
b.市场经济的运行机制:价格机制、供求机制、竞争机制、
风险机制。
c.市场调节与国家宏观调控相互联系、相互制约,共同促进
经济的稳定与发展。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课学生对市场经济的含义、特征及运行机制有了基
本的了解,但在案例分析方面还需加强引导,提高学生的分析能力。
2.拓展延伸:鼓励学生关注现实生活中的经济问题,结合所学知
识进行分析,提高理论联系实际的能力。同时,引导学生关注国家宏
观调控政策,培养学生的国家意识。
重点和难点解析
1.教学目标中培养学生的分析能力和国家意识。
2.教学难点在于市场经济的运行机制及市场调节与国家宏观调控
的关系。
3.教学过程中的案例分析环节。
4.作业设计中的分析题和认识题。
一、教学目标
培养学生分析现实经济问题的能力,是高中政治课程的重要目标。
在教学过程中,教师应注重引导学生关注社会热点问题,通过分析案
例,让学生掌握经济学原理,提高解决问题的能力。同时,培养学生
的国家意识,使其认识到国家宏观调控在市场经济中的重要作用,增
强社会责任感。
二、教学难点与重点
1.市场经济的运行机制:这一部分是教学难点,需要详细讲解价
格机制、供求机制、竞争机制和风险机制的作用及其相互关系。通过
实例分析,让学生理解市场在资源配置中的基础性作用。
补充说明:在讲解价格机制时,可以结合实际案例,如猪肉价
格的波动,分析供求关系对价格的影响。在讲解竞争机制时,可以引
入企业竞争的例子,让学生了解竞争对市场效率的促进作用。
2.市场调节与国家宏观调控的关系:这部分是教学重点,需要强
调市场调节与国家宏观调控的相互联系和相互制约。通过讲解,让学
生认识到市场经济不是完全自由放任的,国家在维护市场秩序、促进
经济稳定发展中发挥着重要作用。
补充说明:可以结合我国近年来的宏观调控政策,如房地产调
控、金融去杠杆等,分析国家政策对市场经济的引导和调控作用。
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