2024年高中语文教学计划范例(三篇) .pdfVIP

2024年高中语文教学计划范例(三篇) .pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年高中语文教学计划范例

1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好

课,我决定做好下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个

字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运

用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,

学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反

馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的

情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁

明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引

发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而

精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小

学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有

的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工

作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助

工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞

美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈

第1页共9页

时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之

前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习

教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识

面,为教学内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工

作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

2024年高中语文教学计划范例(二)

一、指导思想:

以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实

提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学本事,落实

常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学

生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读本事、写作本

事和口语交际本事,具有初步的文学鉴赏本事和阅读课外文言文的本

事,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品

位,为高三学习打下扎实的基础。

二、情景分析:

1、教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来

看,难度较高一有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一

般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写

作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的本事。

第2页共9页

2、学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态

下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不

够,阅读和写作本事还有待加强。

三、工作重点:

1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,

体现知识和本事要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文

素养。

2、以“阅读”和“写作”教学为抓手,带动其它方面的教学工

作。

3、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、

成语等。

4、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和本事,拓展学生语

文学习空间。

四、教学目标与要求

本学期语文教学,除了常规性的教学要求外,要异常注意选修课

的教学安排,尤其应注意以下几个问题:

1、加强积累,全面提高学生的语言素养。

语文是最重要的交际工具,培养学生正确理解和运用祖国语言文

字的本事是高中语文课最重要也是最基本的任务。我们不能因为过去

有过分强调语文工具性的偏颇,就否定或削弱语文课的工具性,就把

语文教学的主要精力放在审美与情感的感悟和熏陶上。教学中,要加

强积累,包括语文基础知识的积累、名句名篇的积累、阅读鉴赏方法

的积累上、表达交流本事的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语

言文字这个最基本的交际

文档评论(0)

182****4648 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档