2024年度小学德育工作总结模板(2篇) .pdfVIP

2024年度小学德育工作总结模板

一、工作开展情况

本年度，本校小学德育工作以培养学生的道德品质、人文素养和

社会责任感为核心，以学校精神文明建设为重点，以各项德育活动为

载体，全面推进小学德育工作。在学校领导的支持下，全体教职员工

的共同努力下，各项工作取得了较好的成效。

1.德育教育课程开展情况

在本年度，我们重点开展了德育教育课程，推行了德育素养课

程，将品德教育融入到学生的日常学习中。我们注重培养学生的道德

意识、道德情感和道德行为，通过各种方式引导学生理解和尊重社会

公德、职业道德、家庭美德等方面的知识，逐步形成良好的道德品

质。

2.德育主题活动开展情况

本年度，我们组织了一系列德育主题活动，包括爱国主义教育活

动、文明礼仪活动、心理健康教育活动等。这些活动不仅丰富了学生

的课余生活，也增强了学生的道德认识和社会责任感。我们通过这些

德育主题活动的开展，使学生深入了解社会道德规范，树立正确的价

值观和人生观。

3.家校合作情况

我们注重与家长的紧密联系和沟通，并积极推动家校合作。我们

举办了家长会、家庭教育讲座等，邀请家长参与学校的德育教育活

第1页共7页

动，共同培养孩子的良好品质。同时，我们也鼓励家长参与学校的德

育工作，与学校共同关注孩子的德育成长。

二、工作亮点与成效

1.学生的道德素质明显提高

通过本年度的德育教育工作，学生的道德素质有了明显的提高。

他们在日常生活中更加注重社会公德，积极主动地参与公益活动，关

心他人，尊重他人，形成了良好的社会行为习惯。

2.学校精神文明建设全面推进

本年度，我们注重学校精神文明建设，通过不断加强道德教育，

营造了良好的学习和生活环境。学校的精神文明风貌不断提升，校园

内弥漫着浓厚的文明氛围。

3.家校合作成效显著

通过本年度的家校合作，学校与家长形成了良好的互动关系。家

长们对学校的德育教育工作给予了高度的认同和支持，并积极参与到

学校的德育工作中。这种家校合作的良好氛围，在德育工作中发挥了

重要的推动作用。

三、存在的问题与不足

1.德育教育课程开展还不够深入

本年度，我们在德育教育课程开展中取得了一定的成绩，但还存

在一些问题。有些教师在课堂上对德育教育的重要性认识不够，德育

教育内容减少或简化，影响了德育教育的实施效果。

第2页共7页

2.德育活动的多样性不够

虽然我们组织了一系列德育主题活动，但活动的种类还不够多样

化，活动形式还比较单一。我们需要进一步创新活动形式，提高活动

的吸引力和参与度。

3.家校合作中还存在沟通不畅的问题

尽管我们注重家校合作，但家长与学校之间的沟通还存在一定的

问题。有些家长对学校的德育工作理解不够充分，对孩子的德育成长

关注度不高，需要我们进一步加强与家长的沟通与交流。

四、改进措施与展望

1.加强教师的德育教育培训

为了提高教师的德育教育水平，学校将加强对教师的培训和学习

指导，提高教师的专业素养和教育教学能力。通过培训，增强教师对

德育教育的认识和理解，提高教师的德育教育教学能力。

2.扩大德育活动的多样性

学校将进一步扩大德育活动的多样性，创新活动形式，并丰富活

动内容，以吸引更多学生的参与。同时，将注重与学科教学的融合，

提高德育教育的实效性。

3.加强家校合作，提高家长参与度

学校将进一步加强与家长的沟通与交流，提高家校合作的效果。

通过组织家长会、家庭教育讲座等形式，邀请家长参与学校的德育教

育工作，培养家长对孩子德育成长的关注和支持。

第3页共7页

在未来的工作中，我们将进一步完善小学德育工作计划，加强与

社会各界的合作，形成德育工作的合力。通过全面推进德育工作，培

养学生的良好道德品质和社会责任感，为学生的全面发展奠定坚实的

基础。

2024年度小学德育工作总结模板（二）

一、工作回顾

2024年度是我