2024年推普周活动计划和方案(五篇) .pdfVIP

2024年推普周活动计划和方案

一、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字

二、指导思想：

围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用

语言文字”这一主题，实践____,宣传____《国家通用语言文字法》，

为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活

作贡献。

三、活动时间：

____月____日-____月____日

四、具体活动安排：

1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪

式，进行国旗下讲话，营造氛围。

2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上

课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”

向老师和同学说：“请讲普通话！”

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3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。

4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进

行纠正。

5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说

一句普通话。

6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻

播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低

年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

2024年推普周活动计划和方案（二）

一、指导思想：

为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字

法》，创设与之相配合的语言文字环境。加强领导，提高认识，围绕

增强教职员工的语言文字规范意识，提高用语用字规范化水平，将语

言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工

作上水平、上层次，营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况，

我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传

专题板报评活动，真正落实语言文字的规范使用。

二、参赛对象：每个班级。

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1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》

的规定，能够正确使用规范字。

2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工

作纳入教育教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。

三、参赛形式：书面答题

1、书面答题方法：于____月____日中午交，各园部评出奖三名。

2、分别设有：一等奖、二等奖及三等奖各若干名，颁发奖品。

四、开展步骤：

第一阶段：宣传发动阶段

做好宣传动员工作，使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围，打

好基础。

第二阶段：宣传板报自查推进阶段

1.积极开展活动，整理、准备相关资料，每个园部推荐板报一

份。

2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩

的活动，增强语言文字规范化的自觉性，共同推进语言文字规范化应

用水平的提升。

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第三阶段：集中选出阶段

领导小组对各责任部门资料进行审核，汇总板报材料，评选出奖

项。

2024年推普周活动计划和方案（三）

为深入____，全面____国家语言文字法律法规和方针政策，根据

市教育局《____开展第____届全国推广普通话系列活动____》精神，

我园将开展相关系列活动，进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语

言文字主导作用，进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话

的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展。

一、指导思想

深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园幼儿、教师、家

长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意

识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位。

二、活动时间

____年____月____日-____月____日

三、活动主题

普通话是校园语言

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四、活动目的

1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围