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河南省郑州市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、听读短文,完成问题。(6分)
二、按要求完成问题。(29分)
1.请你围绕主题“寻找幸福”,为班级手抄报选择一个封面并说明理由。
我选择封面,理由是:。
2.阅读下面材料,按要求完成相关题目。
魏巍嵩邙,汤汤河洛,衍生出了华夏文明的重要发祥地、河洛文化的摇篮——巩义。山水秀丽,幸福巩义,如一幅徐徐展开的画卷:街巷的各种小吃包揽了我们一天的xǐyuè____;河洛古国的双槐树遗址jiēkāi了____巩义千年的面纱;一座座大桥的修建通车pǔxiě____了巩义交通的新篇章……mùdǔ____这幸福的画卷,我们内心xiōngyǒngpéngpài____。巩义人民以敢为人先、艰苦奋斗的劲头,推平了发展道路上的一个个疙瘩,让我们一起供献“红领巾”的力量,为幸福巩义的美好明天喝彩吧。
(1)阅读以上文段,根据拼音和语境,写出正确的词语。
(2)文段中加点词语书写有误的一项是()
A.街巷 B.篇章 C.劲头 D.供献
(3)读下面的句子,请选择与画线句子中“疙瘩”意思相近的一项是()
A.竹节人跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
B.桑娜和渔夫尽管在生活上遇上些疙瘩事,可是这一次他们决定把孩子留下。
C.老班长看到这种情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。
D.有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。
(4)下列诗句最能体现巩义人民艰苦拼搏的一项是()
A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
C.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
D.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(5)身为巩义人,有很多幸福生活的画面,以下描述中()
A.当游客游览于天然形成的浮戏山雪花洞中时,无不惊叹大自然的巧夺天工。
B.漫步在古色古香的美丽乡村海上桥,别出心裁的复古建筑更是增添了几分古韵。
C.疫情三年,巩义人民风雨同舟,合力守护家园,书写了一个个动人心弦的抗“役”故事。
D.正当群众为就医难而忐忑不安时,医院及时推出了线上免费咨询暖心服务。
阅读下面材料,按要求完成相关题目。
“____,两山排闼送青来”,漫步乡下人家,你随时可以尽享美丽朴实的田园风光;“____,____”米河镇的明月古村带给你辛弃疾笔下月上梢头,蝉鸣阵阵的景象;伊洛河畔,你也可以来一次“野旷天低树,____”的遐想。
文段(一)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从____的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过____轻纱似的微云。
文段(二)选自六年级上册《月光曲》
这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
文段(三)选自五年级下册《月是故乡明》
3.将以上三个文段中画线的部分补充完整。
4.如果想在文段(一)前面加一句话,以点面结合的形式向来旅游的客人介绍美丽幸福的巩义,下面最恰当的一项是
①“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,一位摄影爱好者正在竹林长寿山拍摄红叶。
②瞧,小朋友们正流连于康店“小三亚”美丽的沙滩,遇见美景
③生活在巩义,我们闲庭散步,入目皆是风景,相拥一段美好时光。
④爷爷舒服地在源村的天然温泉中泡着脚,洗去一天的疲惫。你也来解锁巩义的山水慢生活吧!
5.阅读完以上三个文段后,我发现三个文段都写到了,真有意思。我还发现《月光曲》是通过的方法写月亮的,《月是故乡明》是通过的方法写月亮的,不同的方法带给读者不一样的月亮体验。
6.音乐可以带给皮鞋匠美妙的画面,诗歌同样如此,当我们读到“绿树村边合,青山郭外斜”时,你的脑海中仿佛出现了这样的画面:。
三、根据所学内容填空,完成问题。(9分)
7.根据所学内容填空,完成问题
(1)我们要发扬“捐躯赴国难,”的爱国精神;更要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”,做埋头苦干的人,拼命硬干的人,的人,的人。
(2)本学期我阅读了许多关于成长的故事,其中我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《
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