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积的变化规律
会看会想会说会听会问学习目标会说:通过观察、计算、对比,能说出因数变化引起积的变化规律。会用:会用积的变化规律解决简单的实际问题。
会看会想会说会听会问情境导入假设:1只母兔生8只兔宝宝2只母免生几只?20只母兔生几只?40只母兔生几只?农场添丁
会看会想会说会听会问任务一:观察算式,你发现了什么?温馨提醒:有困难可同桌合作活动要求2×8=1620×8=16040×8=3201.会看:能看出因数和积的变化。2.会说:能说出是如何变化的。
会看会想会说会听会问任务二:举例验证请你自己写出两个乘法算式:一个因数不变,另一个因数有乘(除以)几的改变,积会有怎样变化?1.会想:能举例验证自己的猜想是否正确。2.会说:能说清楚你的验证过程。活动要求
会看会想会说会听会问《整百数乘一位数的口算》《三位数乘两位数的笔算(末尾有0)》400×2=800融会贯通
会看会想会说会听会问5×14=90×80=25×14=45×80=25×140=45×40=拓展延伸:计算小挑战活动要求1.会算:能快速正确计算。2.会说:能说出自己的计算方法。7035035007200会看会想会说会听会问5×14=7090×80=720025×14=35045×80=360025×140=350045×40=1800拓展延伸:计算小挑战×5×10×5×10÷2÷2÷2÷2
会看会想会说会听会问下图是爷爷有机蔬菜种植园的平面图,现在爷爷想对种植面积进行扩建,将长方形的宽增加到24米,长不变,请你帮爷爷算一算扩建后有机蔬菜的种植面积是多少?拓展延伸:生活趣应用活动要求1.会算:用你喜欢的方法算一算。2.会说:能说清楚自己的思考过程。560平方米8米
会看会想会说会听会问课堂评价维度ABC我的等级会说:通过观察、计算、对比,能说出因数变化引起积的变化规律。能不太能不能会用:会用积的变化规律解决简单的实际问题。能不太能不能
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