2025届贵州省南白中学语文高三上期末调研试题含解析 .pdfVIP

2025届贵州省南白中学语文高三上期末调研试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题

卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右

上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1．阅读下面的文字，完成下面小题。

《水浒传》和《红楼梦》代表两种截然不同的美学风格，即壮美与优美。（甲）对

应于文章肌理，也就一个写意，线条粗放而有劲道；一个工笔细软。（乙）顾随说《红

楼梦》“乃有中之有，应有尽有”，而《水浒传》“乃无中之有，余味不尽”。大观园

里的宝黛们锦衣玉食，席丰履厚，文笔不能不作静态刻画，自然精密繁缛。水泊里的生

．．．．．．

活却是粗线条，好汉们不能处社会，也不能处家庭，赤条条来去无牵挂，行文也要言不

烦。

这种差异正如荷马史诗与圣经旧约的区别。奥德修斯的故事具体完整，面面俱到，

正是应有尽有。亚伯拉罕的故事则只突出行动本身，其他都不交代，真叫能无即无。荷

．

马的世界是静止不动的，旧约的人物却处于动荡不安中。（丙）史诗可大量使用连词、

副词、小品词、和其他句法的修辞手段，一层层叙述下来；旧约却尽是短兵相接的句子，

．．．．

陡峭得很。

1．文段中的加点词，运用不正确的一项是（）

．．．

A．席丰履厚B．精密C．则D．短兵相接

2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

A．甲B．乙C．丙

2．对下列语段主要内容，概括最恰当的一项是

创作一件山水盆景等于画一幅山水画。一丘一壑，一草一木，都要有章法，合事理。山

势的来龙去脉，起承转合和层次结构，树木的生相、穿插、俯仰和顾盼，皆应顺乎自然

之理。因此，在创作过程中，布山形，分石脉，置路弯，安坡脚，配植物，点茅舍，都

要“讲理”，都要“合理”。

A．山水盆景创作等同于山水画创作。

B．山水盆景创作必须符合自然之理。

C．山水盆景创作必须讲求一定章法。

D．山水盆景和山水画创作原理相通。

3．阅读下面的文言文，完成下面小题。

沈文秀，字仲远，吴兴武康人，司空庆之弟子也。前废帝即位，为安南录事参军。

景和牛千，迁青州刺史。时帝狂悖无道，内外忧危，文秀将之镇，部曲出屯亨了，说庆

之曰：“此人性情无常，猜甚，将来之祸，事又难测。今因此众力，图之易于反掌，千

载一时，万不可失。”庆之不从。文秀固请非一，终不回。文秀既行，庆之果为帝所杀。

庆之死后，帝遣江方兴领兵诛文秀。太宗已定乱，驰驿驻之，方兴为文秀所执，寻见释

遣还。时晋安王子勋据寻阳反叛六师外讨征兵文秀遣刘弥之军赴朝廷时徐州刺史薛安都

已同子勋遣使报文秀以四方齐举劝令同逆文秀即令弥之等回应安都弥之等寻归顺。

弥之青州强姓，门族甚多，诸宗从相合率奔北海，据城以拒文秀。文秀遣军主解彦

士攻北海陷之，伯宗合率乡兵，复克北海，因率所领向青州所治东阳城。文秀拒之，伯

宗战败。玄邈、僧嵩等并进军攻城，每战辄为文秀所破。三年二月，文秀归命请罪，即

安本任。八月，净蜀郡公拔式等马步数万人入西郭，直至城下。文秀使辅国将军垣谌击

破之。

四年，进文秀号右将军，拿五百户。虏围青州积久，太宗所遣救兵并不敢进。文

秀被围三载，外无援军，士卒为之用命，无离叛者，日夜战斗，甲胄生机虱。五年正月

二十四日，遂为虏所陷。城败之日，解释戎衣，缓服静坐，命左右取所持节。虏既入，