24 风娃娃（第二课时课件）(共21张PPT).pptx

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.体会风娃娃的好心和傻气。

3.熟读课文，说一说“做事情光有好的愿望不行，

还要看是不是对别人有用”这句话的意思。

助使哗

责

抽劲拉表摆栽

翻

秧示

风娃娃

来到哪儿看到什么怎么做结果怎样

秧苗喝足了

田野大风车慢慢转动使劲吹水，笑着不

住地点头

河边船工正拉着一艘船飞快地跑

用力吹了口气了起来，船

大船工们笑了

来到哪里

看到什么

第二、第三自然段

按照风娃娃怎样做

结果怎样

按照学习第2第3自然段的方法，两人小组讨论学习第五第六自然段。

风娃娃

来到哪儿看到什么怎么做结果怎样

秧苗喝足了

大风车慢慢转动使劲吹

田野水，笑着不

住地点头

船工正拉着一艘船飞快地跑

河边用力吹了口气了起来，船

大船工们笑了

风娃娃来到哪里?风娃娃看到什么？

广场放风筝

风娃娃怎么做?

吹跑衣服

吹断小树

吹跑风筝

结果怎么样？

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然

东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹

跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新

栽的小树……人们都生气了，纷纷责

怪他。

你们知道为什

品读课文么吗？

风娃娃听到人们责怪他，用“画出风娃娃心里是怎么想的？

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天

上转着、想着：我帮我人帮们人做们事做情事，情为，什为么什他

们么还他责们怪还我责呢怪？我呢？

风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩孩子，

做子事，情做光事有情好光的有愿好望的还愿不望行还，不还行要，看还是要不看是

真是的不对是别真人的有对用别。人”有用。

做事情光有好的愿望还不行,还

要看是不是真的对别人有用。

品读课文

①吹大风车；②吹帆船；

③吹风筝；④吹衣服、吹小树。

对别人有用对别人没有用

生活中风还能做些什么？

想象一下，风娃娃还去了哪里，做了哪些事？

风娃娃来到，看

见，它马上跑过去，

对着轻轻一吹，蒲公

英的种子随风传播，蒲公英

极了，说：“谢谢你，风娃娃。

想象一下，风