小学语文-小学语文教学设计学情分析教材分析课后反思 (一).pdfVIP

小学语文-小学语文教学设计学情分析教材分析课后反思 (一).pdf

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《荷花》教学设计

教学目标：

1.会认3个生字，会写12个生字，能正确读写“荷花”等词语

2.有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句

3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的情感

4.体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法

教学重点：

感受荷花美丽的姿态，体会俏者丰富的想象，培养对大自然的美的体验

教学难点：理解重点语句

教学准备：

学生：了解

该用户很懒，什么也没介绍

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