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(完整版)同位语从句

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同位语从句

一、概念

同位语:一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词（或其它形式)就是同位语。常用来作同位语的有名词、数词、不定代词(each,both,all）、短语、直接引语以及同位语从句等.

同位语从句：指的是在复合句中充当同位语的从句,属于名词性从句的范畴,同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明,被解释说明的词和同位语是同一层次的语言单位,在逻辑上是主表关系,单词作同位语时常用‘,’隔开。

同位语与被它限定的词的格式要一致,并常常紧挨在一起。

同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。

二、用法

(一)、先行词

可以跟同位语从句的名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息）,possibility,decision等(特征:“抽象”名词,可补充说明其内容）.同位语从句一般跟在这些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。先行词常用单数形式,并且往往带有限定词（word除外）加以修饰.

Iheardthenewsthatourteamhadwon.

我听到了我们队获胜的消息.

I’vecomefromMr。Wangwithamessagethathewontbeabletoseeyouthisafternoon.

我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？

你在哪儿听说我不能来？

(二）、引导词

英语中引导同位语从句的词通常有连词that,whether,连接代词what,who。连接副词how,when,where等。（注:if不能引导同位语从句,因if还有如果之意,可引导条件状语从句。)

Hemustanswerthequestionwhetherheagreeswithitornot。

他必须回答他是否同意这样一个问题.

一）that引导

that连接从句时从句为一个句意完整的陈述句。that不能省略,没有具体的意思,不充当句子成分,只起连接作用。(注:引导同位语从句的that不能省略）

Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.

你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。（作idea的同位语）

二）其它引导词引导

1.连接代词what.who.whom.whose引导同位语从句

1).Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.

我不知道她穿几号的鞋。（what作定语）

2).Th.questio.wh.wil.tak.hi.plac.i.stil.no.clear.（who作主语）

2。连接副词引导

连接副词when,where,how,why

Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation。

到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。

四、分隔式同位语从句

有时因为句子结构等原因,同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,在语法上叫做分隔式同位语从句,是同位语从句的特殊形式.

Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome。

她突然想起可能在她离开家时没把门关上。

Theideacametohismindthathecouldfindanotherwaytosolvethisquestion.

他想起可以用另外一种方法解决这个问题。

AwarmthoughtsuddenlycametomethatImightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.

(由于that从句太长,为避免句子失去平衡,此处用了间隔同位语从句）.

Thestorygoesthathebeatshiswife。

传说他打老婆。

Thenewsgotaboutthathehadwona