第三课 第一课时 青春飞扬（七年级下册道德与法治课件）.pptVIP

4.怎样做到自强？（如何培养自强）（1）不断克服自己的_________，战胜自己、___________，是自强的重要内容。（2）自强，要靠______________、______________和______________。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们____________、_______________、___________的努力。5.青春飞翔的翅膀：激荡的__________，_________的青春热情，___________的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！弱点坚强的意志不懈的坚持青春活力进取的精神自强自信超越自己克服惰性抵制不良诱惑战胜自我难点详解1.自信是对自身力量的肯定。自负是过于自信，高估自己看不起别人，自以为是；自卑是指对自己不自信，轻视自己。自负和自卑都是自信的误区。2.自强与自信有关,自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己，积极进取，努力向上，不甘落后，勇于克服困难，做生活的强者。自强同时也让我们更自信。3.自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质；是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。树立自强的态度有助于克服意志消沉、性格软弱的缺点，从而振奋精神，担负起时代赋予的重任。课堂练习一、单项选择题1.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青春的我们（）①拥有无尽的遐想②会憧憬未来，形成不同的理想③应该放飞自己的梦想，想做什么就做什么④要好好规划青春路径A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D2.青春拥有不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧，同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。这告诉我们（）A.青春的时光是美好的，我们应该享受青春B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成功D.要让青春的力量在努力奋进中释放D3.“青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。”这一诗句告诉青少年（）A.青春短暂，我们要及时行乐B.不要因青春的迷茫而感到悲观和失望C.青春的探索不会停止D.要放荡不羁爱自由，不给青春留遗憾C4.（2021海南）习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们（）A.勇担责任，筑梦青春B.甘于平凡，珍惜青春C.尽情享乐，不负青春D.特立独行，放飞青春A5.雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀，才可以飞得高远。这启示我们青春的探索需要（）A.换位思考B.自信自强C.培养兴趣D.挑战权威B6.自信是成功的一大秘诀。对此，下列说法正确的有（）①自信让我们充满激情②自信的人都可以获得成功③自信的人有勇气交往和表达，有信心尝试和坚持④自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D7.自信让青春更美好，自信需要我们在学习、生活中培养。你认为下列同学的表现，有助于培养自信的是（）①小强，遇到困难不惧怕，寻找办法克服它②小健，努力学习进步大，父母高兴把他夸③小勇，冥思苦想解难题，数学竞赛拿第一④小方，不守规矩做错事，损人利己脸不红A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A8.（2021黑龙江）成长中的我们需要自强，因为自强可以让我们更（）A.自大B.自傲C.自卑D.自信D************************第一单元青春时光目录课程标准01思维导图02课前预习03难点详解04课堂练习05课程标准课程标准依据：1.正确认识顺境和逆境的关系，立足现实，追求理想，克服困难，开拓进取。2.养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。具体课程目标：1.感受青春的可贵，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。2.找到增强自信、培养自强的方法。3.知道自信、自强对青春成长的意义。思维导图课前预习一、成长的渴望1.青春的我们内心充满成长的渴望。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、____________，____________、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。充实的大脑渴望自由2.成长的渴望是青春探索的脚步。青春的我们