2023年赣美版初中美术八年级下册(全册)教案(附教学计划及进度表)(含.pdfVIP

赣美版初中美术八年级下册（全册）教案

附教学计划及进度表

课文目录

第1课精美绝伦的传统工艺

第2课捕捉精彩瞬间

第3课我爱我家

第4课讽刺与幽默

第5课产品包装设计

第6课巍巍井冈山

第7课走进陶瓷世界

第8课做一回服装设计师

第9课功能·美观·创意

全册教案

第1课精美绝伦的传统工艺

教学目标：

1、通过欣赏，把握各主要种类的工艺美术品的基本特点和时代风格，

了解我古代工艺美术的发展状况和突出成就。

2、学会运用正确的方法欣赏中国古代工艺美术作品，提高艺术素养

和工艺美术的审美感知能力，并能用历史唯物主义的观点评价作品。

3、培养学生热爱中华民族文化艺术的情感，增强学生的民族自信心

和自豪感。

教学重点：学会运用正确的方法欣赏中国古代工艺美术作品。

教学难点：掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各自的艺术特

色，并能体会代表作品的内涵。

教学方法：讲授法提问法示范法

教学过程:

同学们好，你们准备好了吗？好，上课！看老师给大家带来了什

么呀？你认识它吗？（战国早期青铜器文物，1978年在湖北曾侯乙

墓出土，是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器，它花纹细密精致，

铸造技术高超的，音乐性能良好，被中外专家、学者称之为“稀世珍

宝”。）大家想不想听听这组青铜乐器的声音？（视频播放）

同学们好听吗？刚才欣赏的青铜器作品是我们中国古代工艺美术中

的一种，中华民族在几千年的生产和生活历程中，创造出了种类繁多、

实用与审美结合的工艺品。这节课我们就共同学习精美绝伦的传统工

艺，感受中国古代工艺美术的魅力！

中国古代工艺美术形式多样内容丰富，包括陶瓷器、青铜器、漆器、

金银器、玉器、民间工艺等等。

我们这节课主要学习其中的陶瓷器、青铜器。

那什么叫传统工艺？

传统工艺的定义：（传统工艺是一门主要以手工方式制造生活用品和

美化生活环境的传统艺术。）这节课我们就从实用和美观这两个方面

来学习欣赏古代工艺美术！）

（一）接下来，我们从传统工艺的实用和美观两方面来欣赏这件作品：

《斜方格纹彩陶罐》（出示幻灯片）结合资料袋中的知识！从

1.实用性？（功能、器形）

2.美观性？（图形、颜色）看一看

师：容器。器形：小口鼓腹敛足。图形：鱼形纹与几何纹结合的抽象

化斜方格纹，与下方水纹，产生对比的韵律美。颜色：黑色和红色！

知识小链接：花纹为什么画在这个位置？

（远古时期人们席地而坐，器物放在地上，为了适应人们欣赏的视线，

装饰部位多在器体的口、颈、肩、上腹部！）

那古代的陶器是怎么制成的呢？据后人研究，有这三种方法！

欣赏了原始社会的彩陶之美，接下来我们一起走进无与伦比的瓷器艺

术！

（二）先欣赏一段视频：带着这个问题欣赏视频：

1.烧制瓷器原料？2.烧制瓷器的温度？

看瓷器的发展年代看视频了解五大名窑

（随着工艺的不断提高，各个朝代瓷器都有不同程度的发展，宋代是

中国陶瓷发展的辉煌时期，出现了以五大名窑(汝、官、哥、钧、定)

为主体的制瓷体系，呈现百花齐放的态势。）

瓷器：瓷器是由瓷石、高岭土等烧制而成，脱胎于陶器，是技艺的提

高，审美的提升，使各种日用器在实用的基础上，上升到欣赏的层次。

下面请欣赏宋代的哥窑粉青釉瓷炉，通过观察，结合资料，从

1.美观性？（造型、色彩、装饰）

2.实用性？（功能）欣赏

（具有冰裂纹特殊技艺，五大名窑之一，制作精细、釉色莹润的黑胎

开片、薄胎厚釉著称，粉青釉，釉色青绿淡雅，釉面光泽柔和，达到

类玉的效果，为青釉中最佳色调之一。）

知识小链接：冰裂纹

瓷器特点：（因为特殊技艺，及釉面的光泽柔和，表现出纯净，高

雅韵味！）

以上我们看的陶器和瓷器就是陶瓷器的总称！

（三）（如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么青铜工艺便

成为奴隶社会工艺美术的典型代表，接下来欣赏狞厉的青铜之美，先

欣赏一段视频，思考：1.青铜器制作材料?2.青铜器的种类？

青铜器始于夏，商晚期至西周前期是青铜器发展的鼎盛时期。

青铜器（PPT）接下来我们全面的来欣赏一下商朝的《后母戊方鼎》

（商）1.实用性？（功能）

2.美观性？（器型、纹饰）

1.造型、实用？宽宽的边，大而厚的双耳，腹部正方硕大。礼器。

2.纹饰？耳外侧饰浮雕式双虎食人首纹，腹部周缘饰饕餮纹，均以云

雷纹为地。（腹内壁