复习2012冬天环境生态定.pptVIP

环境生态学;教材：

张银龙主编，

《环境生态学》

辽宁大学出版社;;

;第一章绪论;第一章绪论第一节环境问题与环境科学;环境污染;第一章绪论第一节环境问题与环境科学;第一章绪论第一节环境问题与环境科学;第一章绪论第一节环境问题与环境科学;原因：由于CO2温室气体浓度升高。

后果：〔1〕出现温室效应，使地表温度升高。导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵袭。

〔2〕改变了全球水热分布格局，局部湿润地区可能变得枯燥，而局部枯燥地区可能变得湿润。

〔3〕改变了生态系统原有的平衡状态，一局部生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。;第一章绪论第一节环境问题与环境科学;第一章绪论第一节环境问题与环境科学;第二节现代生态学;第一章绪论第二节现代生态学;第一章绪论第二节现代生态学;第一章绪论第三节环境生态学;第一章绪论第三节环境生态学;第一章绪论第三节环境生态学;第一章绪论第三节环境生态学;第一章绪论第三节环境生态学;;环境生态学;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;3、不可替代性和补偿性作用;4、直接作用和间接作用;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;3生物对光照强度的适应性;海洋中的植物具有垂直分层现象。

早晨蜥蜴在阳光照射下身体尽可能大面积接触光线，与光照角度垂直；而中午光照强烈时，它的身体与光线几乎平行，尽量减少身体与光的接触面积。;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;〔2〕动物的光周期现象;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;二、积温对生物生长发育的影响;例子：菠菜的生物学零度是3.5℃，发育所需要的有效积温是1000℃，那么其在23.5℃条件下生长发育所需时间为〔〕天。;三、节律性变温对生物的影响及适应;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;2、土壤结构：指土壤固相颗粒的排列方式、孔隙度以及团聚体的大小、多少和稳定度。〔以团粒结构最好〕

3、耕种土壤分为：壤土、黏土、沙土;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;第二章生物与环境的生态关系;丹麦植物学家阮基耶尔按照更新芽或休眠芽的位置，把植物分为：

〔1〕高位芽植物；乔木

〔2〕地上芽植物；半灌木

〔3〕地面芽植物；多年生草本

〔4〕隐芽植物或地下芽植物；莲藕、马铃薯

〔5〕一年生植物。玉米等;;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;〔1〕植物的密度效应

在一定时间和空间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为密度效应或邻接效应。

〔2〕产量恒值法那么

在一定范围内，条件相同时，植物的产量随密度的提高而增加，但是当密度到达一定值时，密度继续提高，最后产量几乎恒定。

原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，个体数量增加。但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;第三章生物种群;;第三章生物种群;;第四章生物群落;第四章生物群落