2024年高二第一学期语文教学工作计划范本(4篇) .pdfVIP

高二第一学期语文教学工作计划范本

高中语文课程改革实验在我区实施已一个学年。本学期，我们要

在前一阶段实践的基础上，进一步学习《____基础教育改革与发展的

决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》以及《普通高中语文课

程标准（实验）》。整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的

特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通

过必修5及选修模块（中国古代诗歌、中国现代散文）的学习进一步

提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。

一、教学内容

本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修

（新闻写作和外国小说欣赏）的全部内容。

二、教学进度

教学阶段教学内容教学进度

第一阶段语文必修5第____至____周

第二阶段语文必修5检测第____周

第三阶段语文选修（两本）第____至____周

第四阶段语文选修（两本）检测第____周

三、课型安排：

1、讲读课：

（1）精讲多议：培养学生参与、探究的习惯，善于发现文章的美

点、疑点、难点、重点、可考点、鉴赏点等;

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（2）以一带二：每单元示范性的精讲分析1-2课时，其余引领学

生探讨分析，强调自学、合作学习与探究意识。

2、阅读课：

（1）专题阅读：与课堂教学同步，展开专题拓展阅读，以避免阅

读课流于随意的弊端。

（2）名著品读：普及性名蓍的阅读与研讨，以大纲规定的阅读书

目为依据;

（3）读书研讨：开展形式多样的读书交流会，交流读书方法与收

获。

3、写作课：

（1）大作文：每学期5-____次大作文。

（2）小作文：每学期不少于____次。

四、教学方法建议：

1、整体理解课程的结构，正确把握必修课程应着眼于培养所有学

生都必须具备的基本素养，为学生的发展奠定“共同基础”。选修课

程也应该体现基础性，并在此基础上致力于让学生有选择地学习，促

进学生的个性发展。

2、认真学习、研究《普通高中语文课程标准（实验）》，准确理

解和把握《课程标准》最核心的内容，积极主动适应并实践高中语文

新课程，落实高中阶段教学目标与要求，使学生在“积累.整合”、

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“感受.鉴赏”、“思考.领悟”、“应用.拓展”和“发现.创新”五个

方面得到发展。

3、深入钻研人教版语文课程标准实验教材，全面理解编写者的编

写意图，努力体现新课程理念，在教学过程中，根据实际情况认真分

析学情，综合考虑学生高中三年学习、发展的需要，以现有的教材为

基础，对课程内容进行合理的“二度开发”。

4、按照“三个维度”（知识与能力、过程与方法、情感态度与价

值观）的要求设计教学过程，积极倡导自主、合作、探究的学习方

式，重在设计和引导学生的言语实践活动，为学生主动、积极地构建

自己的言语经验，提高语文素养搭设平台。

5、守正出新，追求朴实高效的语文课堂教学，整合多种教学资

源，根据具体的教学内容和学生特点灵活采用多种教学方式，提高语

文课堂教学效率。

6、坚持开展校本教研活动，充分开发一切可以利用的课程资源，

形成自己的教学特色。教师要认真读书，钻研教材，促使自身文化素

养和教学水平的提高，实现与新课程的同步发展。同时，要加强教师

之间、学校之间、学校与教研部门之间的沟通、交流、协作。

高二第一学期语文教学工作计划范本（二）

一、指导思想

____学校教学工作计划，以新课程理念为指导，以提高课堂效率

为切入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，以年级年度工

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作重点为中心，以狠抓落实为核心，加大教学常规管理执行力度，加

大教研力度，提升教师理念，提高语文教学效益，争取高二语文教学

质量在原有的基础上再上一个台阶。

二、情况分析

1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来

看，难度较高一有了很大的提升。本学期学习教材必修五和选修《唐

诗宋词选