2024年小学综合教研组工作计划书范文(四篇) .pdfVIP

2024年小学综合教研组工作计划书范文

一、指导思想

根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将认真学习

先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质

教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕

“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教

学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方

式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师

的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。

二、总体目标

1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有

效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果

效益最大化。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生

活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，

使学生乐善乐学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、教师基本情况

综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任教老

师____人。大部分都是青年教师，整体综合素质较高。因为学科多，

专业领域知识不同，所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。

每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题，特别是各学

科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组

的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学

第1页共10页

科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内所有成员的齐心协

力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。

四、具体措施

（一）开展教研活动，提高教学质量。

一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期安

排八次教研活动。做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定人

员。每位成员必须准时参加，按时签到，要求每位教师做好教研活动

学习笔记，轮流安排老师做好会议记录，拍好活动照片，写好教研组

活动新闻，交教科室审稿后上传。

二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础

抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。

三、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，

学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方

法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学

习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互

动、共同发展的课堂机制。

四、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。本学

期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展研究课、汇

报课、展示课活动，鼓励新教师积极参加，要求新老师每人每学期上

____节研究课或汇报课，通过集体备课、课前说课、共同听课评课，

相互学习促进。认真执行学校的上课、听课。

2024年小学综合教研组工作计划书范文（二）

小学综合教研组工作计划书

第2页共10页

一、工作背景：

本小学综合教研组工作计划书是针对小学教师团队开展综合教研

工作的指导性文件，旨在全面提升小学教师的教学水平和教研能力，

推动学校教学质量的不断提高。

二、工作目标：

1.提高教师教学水平：通过开展教研活动，提升教师的教学理

念，加强教师的教学技能，提高教师的教育教学水平。

2.建立科学、有效的教研制度：制定教研活动的具体安排和计

划，建立科学的教研评价体系。

3.推动教研成果的转化：将教研成果应用到教学实践中，实现教

研的深度融合，在实际教学中提高教学效果。

三、工作内容：

1.制定教研活动计划：根据学校的实际情况，制定每学期的教研

活动计划，具体包括教研领域、研究课题、研究方法和时间节点等，

确保教研活动的有序进行。

2.开展教研交流会：每月组织一次教研交流会，教师团队成员分

享自己的教学经验和研究成果，通过讨论和互动，提高教师教学水

平。

3.组织教学观摩课：每学期组织一次教学观摩课，邀请好的教师

示范课，并进行点评和讨论，提供优秀教学案例给教师参考。

4.设计教研课题：根据学校的教育教学需求，确定教研课题，开

展深度研究，形成教研成果，并将成果应用到实