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2024年小学语文教师个人述职报告范文
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收
获着,我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,
认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的
重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用
书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还
深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传
身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自
己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学
习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听
课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格
要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自
己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩
子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成
自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,
通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和
同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞
赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成
功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层
教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受
教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成
果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学
展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧
的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!
要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联
系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会
发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,
博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程
知识外,选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极
引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,
撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩
子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级
网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合
作教育学生!
这一年中,我还取得一些成绩!
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过
程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以
克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡
献。
2024年小学语文教师个人述职报告范文(2)
纵观过去的一年,我只是和热爱xx学校的每一位老师一样,认
认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实
做人,下面就从五个方面向大家作一汇报。
一、德作为一名党员,我坚定共产主义信念,紧跟党组织的步伐
和号召,拥护党的教育方针路线,并把这些都贯彻在教育教学工作中,
能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《保持
共产党员先进性教育读本》及一些相关文件,今后我要用理论学习改
造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。作为教师能认
真学习师德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作,严
于律己,为人师表,对每一个学生认真负责,关心他们的全面发展。
二、能作为语文老师我首先认真学习课标,明确学段的要求,更
新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参
与阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进
行有效评价,在阅读教学课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式,
依照拟订的课题边实践边总结,通过老师引导来培养本班学生主动探
究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的
课题研究。平时,我经常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做
学习笔记
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