2024最新语文教学工作计划范文(三篇) .pdfVIP

2024最新语文教学工作计划范文

指导思想：

本学期小学语文教学研究继续以课程改革实验为契机，以提高语

文教学效益为宗旨，以促进学生语文素养发展和教师专业化发展为重

点，加强教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，强化服务意

识、创新意识、效率意识，切实发挥“桥梁纽带”和“专业引领”的

功能，努力提高我市小学语文教学质量。

工作重点：

1、继续强化学习意识

通过多种形式与途径深入学习《语文课程标准》及其他教育教学

理论，真正转变教学理念。尤其要组织语文教师认真学习课程标准中

总目标及年段目标，明确小学语文教学目标、各年段目标及年段间目

标关联，使教学能瞻前顾后，有的放矢。

2、积极探索朴素而有效的课堂教学

在前几年教学研究的基础上，继续深入课堂教学的改革，切实改

进教学行为，以提高小语课堂教学效益为根本，优化教学目标、教学

过程，提高教学质量，努力探索朴素的小学语文课堂教学，追求“倡

简、务本、求实、有度”的语文课堂境界。

倡简：目标简明扼要，过程简洁清晰，手段简捷有效;

务本：以学生的语文素养发展为本，突出语文的本体地位，用好

用足文本的资源;

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有度：目标要求设定有度，教学进程的推进及教学方法的选择有

度，课堂训练适度，教学手段的运用及相关拓展有度。

3、继续深化教学“六认真“研讨，落实精致化管理要求

教学“六认真“是语文教学永恒的研究话题，每一个环节都至关

重要。继续加强对教材研究，尤其是加强对教材内在联系、语文知识

能力等训练序列进行研究，继续以单元为单位进行教材教法研讨，对

不同年段中出现的同类体裁课文的教学重点与难点进行研究;

加强课堂及课外训练的设计研究，找准语言实践点（听说读写思

等），精心设计课堂实践练习和课外作业，力求使课内外练习更精

要、更具针对性，匀出更多时间引导学生进行课外阅读;

注重发挥学习评价的导向作用，教师要在融会课标精神、深入透

彻把握教材的基础上进行命题，关注基础知识、基本能力及综合运用

语文知识的素养的检测。

4、倡导丰富课外阅读，提升学生语文素养

5、做好教学质量的监控与调研

6、关注教师专业发展，提升教师教学素养

要求教师在学习中提高，语文教师要博览群书（教学、文学

等），与学生共同阅读，并在阅读中积累思考，丰厚自身的文学及教

学底蕴;在活动中提升，坚持活动出人才的宗旨，举办各级各类活动，

让不同层面的青年教师得到不同的磨砺，得到相应的发展;在教学中锤

炼，日常教学中，语文教师要锤炼自己的教学语言，让课堂教学语言

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变得准确、生动、形象，成为学生的语言示范，磨砺自己的组织调控

能力，灵活智慧有效地组织教学。

7、改进教研形式，营造求真务实、和谐有效的教研文化

2024最新语文教学工作计划范文（二）

一、学期的目标

（4）从课余上，在确保睡眠的基础上，有效地利用课余时间，使

学生既有丰富多彩的语文活动，又能弥补学生在教材中知识的不足，

学有余力的学生掌握更多的拓展知识。

（1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例

进行研究。

（3）上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大

多数学生的实际。

（4）课堂结构严谨有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌

握知识。

（5）黑板上的板书字字珠矶，既有利于学生对生字词的掌握，又

锻炼学生的书法。

（6）积极鼓励学生利用课余时间参加语文兴趣小组，自觉收集、

整理语文课外知识。

三、应注意问题

（1）本学期的重点放在基础较差学生身上，使其与优秀的距离有

所接近。

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（2）课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。

（3）引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、

按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。

（4）根据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知

识的回顾。