2024年幼儿园教师节活动策划案(四篇) .pdfVIP

2024年幼儿园教师节活动策划案

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道____月____日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制____心卡片、绘画等形式表示对

老师的尊敬。

活动时间:____月____日——____月____日

活动地点:月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(____月____日--____月8):以小班年级组为主要

承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段

主要活动内容。

二、第二阶段(____月____日):各年级段安排教学活动，托班与

教师留影纪念，小班与家长合作制____心卡，中班制作教师节礼物，

大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(____月____日--____月____日):教师节主题展牌

展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

2024年幼儿园教师节活动策划案（二）

活动目标：

1、知道____月____日是老师节，是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

活动过程：

一、活动导入

(通过谈话了解“老师节”是哪一天)

老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

(幼儿回答)

让幼儿知道每年的____月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，

大学所有老师的节日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照

顾。)

请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉

了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，

发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着

幼儿，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师

的关心下有没有感觉到更舒服呢?

(幼儿回答)

老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他

们的朋友。)

三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼

儿感受到老师的爱。

老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么

好的想法呢?

(讨论老师本领大)

老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?

你喜欢他们吗?

(幼儿自由发表)

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

(幼儿回答)

四、活动结束

老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的

成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们

都继续努力好吗?

2024年幼儿园教师节活动策划案（三）

标题：让爱在幼儿园绽放：2024年幼儿园教师节活动策划案

活动目标：

1.表达对幼儿园教师的感激之情；

2.提高幼儿对教师的认同感和尊重；

3.增进家长与教师之间的互动和合作；

4.加强教师团队的凝聚力和专业发展意识。

活动时间：2024年9月8日（星期五）-9月10日（星期日）

活动地点：幼儿园

活动准备：

1.确定活动策划小组，包括教师代表、家长代表和幼儿代表；

2.调配相关资源，如场地、音响设备、礼品等；

3.宣传推广，包括海报、校园公告、班级通知等；

4.组织家长志愿者，协助活动的实施。

活动内容：

第一天：感恩有你，教师节的特别礼遇

1.晨会表彰：在晨会上，由校长致辞，表彰优秀教师，并为他

们