2023-2024学年湖南省三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体高三10月大.pdfVIP

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2023-2024学年湖南省三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体高三10月大联考语文试题

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

互联网和社交媒体的出现,使“有图有真相”的观念受到了冲击。特别是在当下的新媒

体时代,我们更要谨慎地思考一个问题:有图就一定有真相吗?

根据中国互联网络信息中心在京发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》,

截至2021年6月,我国网民规模达10.11亿,较2020年12月增长2175万,互联网普及率

达71.6%。2020年,手机网民规模9亿左右。8.88亿人看短视频,6.38亿人看直播,8.12

亿人网购,4.69亿人叫外卖,3.25亿人用在线教育,2.39亿人用在线医疗……当前,伴随

新兴信息技术迅猛发展,互联网尤其是新媒体已经渗透到人们生产生活的方方面面。

赫尔马特·根舍姆曾经说过,摄影是世界各地都能理解的唯一“语言”,它在所有民族

和文化之间架设起桥梁,维系着人类大家庭。新闻图片因其直观具象的呈现,更能够引起受

众的共鸣,是新闻价值呈现的重要增长点,这和图片“一图胜千言”的特性有着非常大的关

系。再加上新媒体“快”的特性,大量的现场照片,辅以简短的文字描述,新闻事件还在进

行着,新闻报道已经发布出来了。以“行驶的高铁上竖立硬币不倒”为例,硬币竖立在车窗

框边,随着列车高速运行,几乎没有晃动,进而揭秘中国高铁为什么这么稳。在报道中,绝

大部分媒体采取了新闻图片为主、视频和文字为辅的报道方式,增强了新闻报道的现场感,

加深了受众对新闻事件的感受和认知。

正如麦克卢汉所言,从视觉上说,具有高清晰度的照片可以被列为热媒介,其传递的信

息是清晰的,是一目了然的,不需动用更多的感官和联想就可以明白。长期以来,“有图有

真相”的观念在受众的脑海中已经根深蒂固。但在今天看来,有图未必有真相。2011年6月

23日,北京遭遇了强暴雨天气,不少地方瞬间变成“汪洋”。很多热心网友纷纷通过微博发

布各处积水的照片,更有网友将照片归纳成集,诙谐地称之为“新燕京七景”。这组照片因

为诙谐幽默引起了关注,很快便在微博上呈几何式传播。一名新浪微博网友“点子正”经过

搜集比对,确认其中3张照片系“移花接木”,后经北京晚报记者查证,找到了这3张照片

的原始出处。这一案例揭示了“有图未必有真相”的道理。在受众眼里,之所以说“有图有

真相”,是基于两个理据:一是相机和照片的属性。受众普遍相信相机和照片是对事物的客

观记录,具有纯粹的信息价值。二是照片代表的是一种现场证明。《表征:文化表象与意指

实践》一书中指出:“人们构造了这样的观念,一张照片的纪实本质,因它与其作者的个人

真实经验有关而增加了力量。由‘就在那里’的感觉得到的可靠性,赋予照片一种特有的真

值。”

但是近年来,“照片”被戏称为“照骗”,恰恰反映出真相在照片中的迷失趋势。究其

原因,可以概括为以下三方面:一是真相是复杂多变的,而谣言又快于真相。许多看起来真

实的图片,可能只是反映了一部分客观事实,因为图片在反映事实时已经暗含了拍摄者的主

观倾向。二是新闻图片作为瞬间记录很难展现事实的全貌。一方面,图片是对现实状况片段、

瞬间的截取,摄影本身具有的点状瞬间性和事实的线性延续就存在矛盾;另一方面,随着技

术手段的发展,精湛的PS技术通过图片合成手段可以让任何人出现在任何场合,图片本身具

有的现场性受到了冲击。三是“图文两张皮”现象存在。苏珊·桑塔格在《论摄影》中指出:

“每一张照片的道德和分量取决于它被放置于何处。照片随着它置身于其中被人观看的情境

而发生变化。这些情境中的每一种情境都会为照片提供一种不同的作用。”新闻图片具有很

强的“即时视证”的特点,尤其是遇到突发事件,新闻图片极易被受众认为是对现场的报道,

上文提及的“新燕京七景”就是典型的“图文两张皮”案例。

(摘编自雷英杰《新媒体时代,有图未必有真相》)

材料二:

人类自从有了摄影,改变了生活的许多方面,但是随着摄像机的增多,特别是手机拍摄

的方便和随处运用,所谓“有图有真相”的观念受到了挑战,有时图太多反而

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