Unit 4（第4课时 Section B 1a-2b）（导学案）-七年级英语上册（人教版）.docx

Unit4MyFavouriteSubject

SectionB(1a-2b)导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1.有效运用阅读策略获取关键信息，了解发帖人的身份、喜欢的学科及原因。

2.通过使用思维导图总结两篇帖子的语篇结构和内容要点。

3.谈论不同学科的价值和意义，对自己未来的职业有初步的设想。

4.能够灵活运用所学的话题词汇与目标句式描述自己喜爱的学科，并陈述具体原因。

学习

重难点

学习重点：

1.有效运用阅读策略获取关键信息，了解发帖人的身份、喜欢的学科及原因。

2.通过使用思维导图总结两篇帖子的语篇结构和内容要点。

学习难点：灵活运用所学的话题词汇与目标句式描述自己喜爱的学科，并陈述具体原因。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

一、翻译填空。

1.音乐总是使我很开心。

Musicalways______________me_______________.

我今年非常的忙。

I’mvery___________________________.

我们学习了许多新歌。

Welearn________________________newsongs.

他让我们演奏各种各样有趣的乐器。

He____________us________________________________interestinginstruments.

我将来想要成为一名歌手。

I_____________________asinger__________________________.

我学习如何在课堂上解决数学难题。

Ilearn________________________________mathsproblems.

它感觉像魔术一样，真的很有趣。

It_______________________andisreallyfun.

Leadin

1.WatchthevideoandfindoutSherry’sclasstimetable.

________________________________________________________

2.FillinSherry’sclasstimetable

Pre-reading

1.What’syourclasstimetabletoday?Writedownthesubjects.

Whilereading

1.Let’slookatothers’informationonthemessageboard.

①Whereisthetextfrom?

____________________________________________________________

②What’sthetopicofthetext?

____________________________________________________________

③Whatcanyouseeonthemessageboard?

____________________________________________________________

2.Whatcanyoupredictfromtheirusernames?

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3.1bReadthemessageboardaboutthestudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.

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4.1cReadagainandcompletethetable.

5.Readagainandanswerthequestions.

①WhatsubjectsdoMikeandBinbinbothhave?

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