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课程基本信息
学科化学年级九年级学期秋季
第一单元走进化学世界
课题
21
课题化学实验与科学探究(第课时)
教学目标
1.了解初中化学实验常用仪器的名称、用途、使用注意事项。
2.掌握试剂的取用、物质的加热、仪器装置的连接以及玻璃仪器的洗涤等实验基本
操作。
3.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障,能遵守实验室规则,初步养成
良好的实验习惯。
教学内容
教学重点
初中化学实验常见仪器的名称和基本操作及注意事项。
教学难点
以量筒使用为例,感受规范的实验操作技能的重要性。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
【复习承接】上节课回忆上节课做过的从复习上
借助实验探究了物质的变实验,体会化学是一门节课内容过渡
化,化学是一门以实验为以实验为基础的科学。到化学实验与
基础的科学。那么关于化实验室,引出
环节一:创设情学实验你了解多少呢?本节课对化学
境,引入新课【引入】古代炼丹术观察古代实验设实验仪器和操
和炼金术对化学实验做出备,体会实验对化学学作的学习。
了贡献。现代,化学实验科的重要价值,引起对
室成为科学探究的重要场现代化学实验室的探究
所。兴趣。
环节二:化学试【引导】既然大家对
剂的取用实验感兴趣,那我们先要
熟悉实验中用到的仪器。观察仪器图片,回培养学生
【展示】仪器图片。答仪器名称,猜测仪器的观察能力。
【提问】仪器的名称用途。
和用途。
【讲授】实验室化学认真记录实验室试
试剂取用规则:剂取用原则。
1)不用手碰、不直
接闻、不尝。
2)按规定用量取
用。
3)剩余试剂放入指对学生进
定容器。行实验室安全
【引导】有些试剂具认真观看危险化学教育,树立安
有易燃易爆等性质,使用品标志,记忆常见标志。全意识。
时需要特别注意,请看危
险化学
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