2020年高考语文 作文多拿10分的七大策略素材 .pdfVIP

作文多拿10分的七大策略

据多个省市调查，近五年来，二等作文卷占75%-80%，一等占8%-10%，满分作文凤毛

麟角，35分以下的三四等不到20%。可见，学生的高考作文分数集中在40分上下。

这种现象究其原因，可以概括为阅卷老师追求“保险”：阅卷标准一般规定同一份作

文需2-3人评阅，彼此给分差异若超过5分，就需重新评阅。但判作文很辛苦，工作量相当

大，又必须在7天之内判完。阅卷人看一篇800-1000字的作文，时间只有一到两分钟，甚

至只有几十秒。如果两位阅卷人打分相差6分以上，就必须由第三个人来判，阅卷进度就拖

延了。于是阅卷人就会彼此求同“趋中”，最简单的方法就是给二等，即40分。

针对作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整写作策略，争取在作文上多拿

10-15分。

策略一：书写认真、工整

判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二：开篇入题，吸引眼球

判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇不能扣题而且无新意，那你的作文很容易

被扔进40分的那一堆里。

策略三：语言生动，切忌啰唆

纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。

策略四：多准备素材

这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教

学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，

这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。

策略五：不要写得呆板、模式化

高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保

险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文

要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年

被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。

策略六：用朴实的语句搭文章框架

文章脉络必须清晰，主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口

的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思：

第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句，绝对不用

复句(复句容易走题，影响得分);点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定

要有所涉及。

第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，

则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。

“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来

分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题

提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析

论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右：段首讲述分论点三，采用联系实际举例，这是写作本文的时代意

义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明

确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

策略七：学会把窄题变成宽题

作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾

经举过这样一个例子：一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人

设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台上。

1.中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就

越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。

2.佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这

一首心中的歌。下面请听《我的中国心》。

一曲《我的中国心》，可以唱彻各种晚会，赢得鲜花似锦，掌声如潮;当然也可以用于

所有“话题”或“标题”，激励我们的情感，促使我们去深思。

2020年，北京的高考作文题是《北京的符号》，这可以说是地域性很强的“窄题”了。

但是，北京市高考阅卷领导小组却说：“无所谓什么是什么不是北京的符号，关键是看考生

如何看待、如何提出、如何演绎某种很平常的事物现象，并使其最终被读者认可：这就是北