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九年级上册历史知识点

一、古代亚非文明

古埃及文明

地理位置：非洲东北角的尼罗河流域。

文明成就：

金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及国王至高无上的

权威以及高超的建筑艺术和科技水平。例如胡夫金字塔，它规模巨大，建筑工艺

精湛。

象形文字是古埃及人使用的文字系统。

政治制度：君主专制制度，法老集军、政、财、神等大权于一身。

古代两河流域文明

地理位置：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。

文明成就：

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它维护奴

隶主阶级的利益，规定了严格的社会等级制度等内容。比如在法典中，奴隶可以

被任意买卖、处置。

楔形文字是两河流域居民使用的文字。

古巴比伦王国：汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。

古印度文明

地理位置：亚洲南部的印度河流域。

文明成就：

种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级之间

贵贱分明，职业世袭，低等级的人不得从事高等级的人的职业等。

佛教创立于公元前6世纪，创始人乔达摩·悉达多，后来佛教传播到东亚、

东南亚等地，对世界文化的发展产生了深远影响。

二、古代欧洲文明

古希腊文明

地理环境：环海、多山、多岛屿，这种环境有利于航海业和海外贸易的发展。

城邦：

雅典是著名的城邦。雅典民主政治在伯里克利主政时期达到全盛。公民大会

是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，但只有成年男性公民才有参与政

治的权利，妇女、奴隶和外邦人被排斥在民主政治之外。

斯巴达以军事强大闻名。

文化成就：

哲学方面有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等著名哲学家。亚里士多德是一

位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献。

文学方面有《荷马史诗》，它是宝贵的文学遗产。

雕塑艺术如《掷铁饼者》等作品，造型精美，生动展现人体之美。

古罗马文明

罗马共和国：国家决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权力

机关。平民与贵族经过长期斗争，颁布了一些法律，如《十二铜表法》使量刑定

罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

罗马帝国：公元前27年，屋大维建立罗马帝国。到2世纪，罗马帝国进

入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲。

三、封建时代的欧洲

法兰克王国

建立：481年，克洛维建立法兰克王国。

封君封臣制度：以土地的封赐为纽带，形成了封君与封臣的关系。封臣对封

君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能

任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。

查理曼帝国：查理曼统治时期，法兰克王国版图不断扩大。他鼓励基督教发

展，征收“什一税”。843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三，形成了以后德

意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。

西欧庄园

性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

居民：包括领主和佃户。佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。

土地：分为“直领地”和“份地”。领主自己保留一部分直领地，剩下的耕地是

佃户的份地。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的直领地。

中世纪城市和大学的兴起

城市兴起：城市一般坐落在封建领主的领地上。城市居民争取自由和自治的

常用手段包括金钱赎买和武力斗争。例如法国琅城争取自治权的斗争。

大学兴起：12世纪，大学在欧洲兴起。大学的课程设置一方面受基督教会

的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。

四、封建时代的亚洲国家

古代日本

大化改新：646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行改革，史称“大化改

新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

幕府统治：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源赖朝获得“征

夷大将军”称号，设幕府于镰仓。幕府统治时期，天皇大权旁落，幕府将军实际

上把持着国家大权。

阿拉伯帝国

伊斯兰教创立：7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。他的言

论后来被汇集为《古兰经》。

阿拉伯国家建立与统一：622年，穆罕默德率领信徒迁居麦地那，建立了一

个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。政教合一的阿拉伯国家的雏形

由此诞生。后来阿拉伯半岛基本统